Патриотическое воспитание школьников посредством
организации музыкального концерта

Михайлова Карина Алексеевна,
концертмейстер ГБОУ Лицей №265

Краткая аннотация практики:

Данная работа представляет собой описание воспитательного мероприятия, направленная для развития у учащихся чувства патриотизма посредством музыки и современных технологий. Форматом проведения такого мероприятия является концерт накануне Нового Года.

Время проведения концерта с участием 10 учащихся – 1 час 30 мин.

Сценарий рассчитан для детей школьного возраста.

Для проведения мероприятия необходимо использовать следующее оборудование:

1.     Фортепиано

2.     Компьютер

3.     Видеопроектор

4.     Экран для просмотра видео

Содержание.

Патриотическое воспитание является одной из главных направлений в музыке, особенно на сегодняшний день. Любовь к Родине, гордость за ее успехи и достижения, уважение к ее историческому прошлому – это важнейший результат развития патриотизма у школьников. С помощью чувства патриотизма ребенок сможет осознать свою принадлежность к той или иной культуре, познакомиться с ее богатством и содержанием

Данное мероприятие организовывается накануне Нового Года и представляет собой новогодний концерт с элементами показа презентации. Музыкальные номера исполняются учащимися на фоне презентации. Материалы, используемые в презентации, являются иллюстративными к музыкальным номерам. В сценарий включены произведения известных русских композиторов. Для разнообразия музыкальных жанров используются также современные новогодние песни российских исполнителей

Цель данной работы:

а)     улучшение качества образования в сфере культуры

б)     развитие патриотического сознания у детей и духовно-нравственного воспитания.

Задачи:

а)     улучшение навыков игры на фортепиано

б)     развитие навыков поиска нужной информации учащимися

в)     знакомство с русскими композиторами и певцами

г)     умение сопровождать иллюстративные материалы подходящим музыкальным номером.

Каждый участник концерта исполняет на фортепиано классическое новогоднее произведение русского композитора или новогоднюю песню в фортепианном переложении. Исполняемая музыка сопровождается соответствующим видеоматериалом (например, если исполняется П.И.Чайковский – Танец феи Драже из «Щелкунчика», то на экране воспроизводится фрагмент из русского мультфильма «Щелкунчик»)

В процессе подготовки к концерту у учащихся стоят следующие задачи – изучить биографию композитора, чье произведение будет исполнено; ознакомиться с историй произведения или песни (когда была создана и при каких обстоятельствах); подготовить презентацию в соответствии со своим музыкальным номером; выучить произведение; подготовить текст рассказа после исполнения музыкального номера

Учащиеся самостоятельно находят всю необходимую информацию, связанную с презентацией, при этом они изучают немалый объем материалов и сами выбирают ту часть материала, которая им интересна и важна. Презентация создается учащимися тоже самостоятельно, так у них развиваются навыки использования современных технологий. Эта часть работы помогает ученикам собирать большое количество информации и работать с ними одновременно. Помимо этого они начнут лучше ориентироваться в поисковых  системах Интернета и научатся пользоваться программой по созданию презентации – Power Point

Изучая биографию композиторов и произведения, школьники знакомятся с историей и культурой своей страны. Происходит формирование патриотизма. Очень важной частью концерта является исполнение именно российской новогодней музыки. Существует немало известных зарубежных новогодних песен, таких как: ABBA – Happy New Year, We wish you a Merry Christmas и т.д., которые очень популярно используются на новогодних праздниках. Именно поэтому не стоит забывать, что и у России богата культура и она тоже имеет немалое количество красивой новогодней музыки.

Музыкальные произведения, включенные в номера концерта:

1.     П.И.Чайковский – Танец феи Драже (из балета «Щелкунчик») в переложении для фортепиано

2.     Г.В.Свиридов – Вальс «Метель»

3.     П.И.Чайковский – Декабрь (из цикла «Времена года»)

4.     Леонид Бекман – «В лесу родилась елочка»

5.     Анатолий Лепин – 5 минут из кинофильма «Карнавальная ночь»

6.     Евгений Крылатов – Песенка о снежинке из кинофильма «Чародеи»

7.     Евгений Крылатов – Кабы не было зимы из мультфильма «Зима в Простоквашино»

8.     Геннадий Гладков – Расскажи, Снегурочка, где была

9.     Александра Пахмутова – Здравствуй, русская зима!

10.  Евгений Крылатов – Песенка Деда Мороза

Заключение.

Изучив приведенный выше материал, можно сделать вывод о том, что:

1.     Для воспитания достойного и настоящего гражданина России необходимо развивать чувства патриотизма с раннего возраста. Чем раньше будут предприняты меры по патриотическому воспитанию, тем проще и быстрее это чувство сформируется у ребенка.

2.     Музыка и искусство положительно воздействуют на человека, на его внутренний мир, психологию и физиологию, вызывая разнообразные эмоции. Процесс создания патриотических чувств начинается с того момента, когда педагог включает в репертуар своего ученика произведения русских композиторов (когда это возможно сделать согласно программе).

3.     Вызвать интерес у детей – это самая главная проблема в педагогике. Если правильно подобрать способ и метод организации урока (или мероприятия), то тогда цель будет достигнута. В данном случае был выбран способ организации концерта с новогодней тематикой, где каждому учащемуся давалось уникальное задание, на основе которого они познавали музыкальный мир русской музыки.