Для воспитателей дошкольных и педагогов коррекционных образовательных организаций
Мастер-класс «Организация игрового пространства дошкольника в детском саду». Только очное участие!
Дата: 26.04.2014
Время: 11:00 - 12:30
Ведущая: Иванковская Светлана Анатольевна, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики детства ЛОИРО, методист развивающего центра «Элти-Кудиц-Нева», психолог.
Место проведения: Казанская ул., д. 7.
В рамках мероприятия каждый участник будет иметь возможность представить свой опыт и получить сертификат о проведении мастер-класса.
Регистрация на мастер-класс: по телефону 956-67-42 или e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..
Ждём вас!
Видеозапись:
Благодарности, отзывы и предложения по мастер-классу просим размещать не на этой странице, а в книге отзывов. Просим вас указывать дату и название мероприятия. Спасибо!
Участие в 
Комментарии
Соймина Галина Юрьевна.
Воспитатель ГБДОУ детский сад №30 Калининского района.
Как оформить игровое пространство в детском саду – вопрос, который волнует не только заведующую и воспитателей этого сада, но и родителей. Развитие ребенка зависит и от того насколько правильно и грамотно спланированы учебное и игровое место, в том числе и в детском саду, где ребенок и проводит большинство своего времени, приобретает новые знания и навыки, развивается и растет.
Следует знать и помнить о том, что все, абсолютно все, что окружает ребенка в его раннем возрасте, формирует его психику и является источником знаний. Все дети очень подвижны и не любят сидеть на месте именно поэтому оформление игрового пространства должно быть правильным, чтобы не стеснять детей и, чтобы их внимание было привязано к определенному месту на тот момент.
Игровое пространство в детском саду должно быть оформлено в соответствии с санитарными нормами, правилами и требованиями дошкольного учреждения. А также должно быть поделено на несколько частей. Как правило, это уголок парикмахера, уголок врача, спортивный уголок и другие. Все это необходимо не только для игры, но и правильного развития ребенка, его познания, Игровое пространство должно быть правильно оборудовано. Каждый из уголков должен иметь соответствующие предметы. Так, уголок «дочки-матери» - это игровое поле с куклами, платочками, кроватками и другим необходимым для того, чтобы ребенок чувствовал себя мамой или папой в игре с куклами. Уголок парикмахера – это парикмахерские принадлежности, всевозможные бутылочки от шампуней и кремов, расчески, детские фены и другое. У ребенка должен быть выбор из предложенного. Игровое пространство не должно быть ограничено. Дети должны чувствовать себя комфортно. Оно должно включать место, где располагаются всевозможные учебные материалы, предметы, развивающие малыша, такие, к примеру, как конструктор, мозаика, настольно-печатные игры и др. И должно занимать большую территорию группы. Ребята должны чувствовать себя комфортно за игрой, никакие кровати или другие элементы не должны их стеснять и мешать игре.