- Главная страница
- Публикации в журнале
- Начальная школа. Физкультура
- Начальная школа. Окружающий мир
- Начальная школа. Интегрированные уроки
- Начальная школа. Внеклассные мероприятия
- Сценарий новогоднего праздника для 1 класса
- Разработка урока по внеклассному чтению во втором классе на тему "О братьях наших меньших" (по произведениям Н.И. Сладкова)
- Игровая программа по ПДД: "Я, шагая по улице"
- Фестиваль "Дружба народов"
- Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"
- История Приморского района в названиях улиц и памятниках культуры
- Информационная карта творческого проекта "Новогодний музыкальный интерактивный спектакль" (сценарий) для 3 класса
- Методическая разработка игрового занятия в ГПД
- Методическая разработка к уроку внеклассного чтения в 3 классе
- Сценарий конкурсно-игровой программы ко Дню защитника Отечества "Аты-баты, шли солдаты"
- Интеллектуальная игра «Самый умный»
- Организация внеурочной деятельности по программе «Путешествие по Санкт-Петербургу» (2 класс)
- Дорога добра
- Методическая разработка внеклассного мероприятия в начальной школе "Где зимуют птицы?"
- Хлеб - наше всё! (2 класс)
- Этикет, или просто хорошие манеры
- Праздник, посвященный дню рождения Санкт-Петербурга и окончанию 2 класса
- Неделя начальной школы
- Открытое внеклассное мероприятие «Праздник Азбуки» в первом классе
- Методическая разработка для проведения праздника "День Знаний"
- Методическая разработка внеклассного занятия "Красна речь пословицами"
- Организация внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС
- Методическая разработка праздника "И рады мы весне"
- В гостях у Светофора
- Путешествие в космос (игра-викторина)
- Роль правил в жизни человека и общества. «Я ученик»
- Внеклассное мероприятие по противопожарной безопасности
- Заседание клуба знатоков: «Викторина по предметам»
- Нравственное воспитание младших школьников в группе продленного дня
- Игра по станциям «Знай и люби ОБЖ»
- Космос человечеству
- Мaма! Ты самая хорошая, спасибо что ты есть!
- Современные проблемы формирования интереса ребят к книге
- Создание системы сценариев праздников с учётом психолого-возрастных особенностей младших школьников
- Сценарий праздника «День Матери»
- Праздник "8 Марта"
- Права, делающие мир человечнее (правовое воспитание)
- Интерактивная игра "Угадай-ка"
- Использование дидактических игр в группе продленного дня
- Толерантность (конспект классного часа)
- Праздник Букваря
- Последний звонок в начальной школе
- Устный журнал по творчеству А.Л. Барто
- Новогодний серпантин
- История олимпийского движения
- Прощай, Букварь!
- Здоровое питание
- Театр и мы
- Мама,папа,я - спортивная семья
- Золотая осень (сценарий праздника)
- Вовлечение семьи в жизнь образовательного учреждения
- Фабрика звездочек в 1 Б классе
- Светофор-наш верный друг
- Славься город наш родной! (открытие недели начальной школы)
- Путешествие на остров здоровья
- Викторина по Правилам Дорожного Движения.
- Пасхальный подарок, картина из пластилина
- Мамин праздник
- Праздник «Пряник»
- Кошкин дом на Масленицу
- ABC party
- В гостях у сказки
- До свидания, начальная школа!
- Наш классный театр
- Мой классный час
- Мероприятие по правилам дорожного движения для 3 класса
- Праздник - Международный женский день 8 Марта
- Что за прелесть эти сказки
- Сценарий праздничного мероприятия «Моя мама лучше всех» для начальной школы
- Приключение Буратино в городе
- Круговорот пищи в природе
- Олимпиада-2014
- Конспект внеклассного занятия "Тайна имени"
- Россия-наша Родина (паспорт проекта)
- Прощание с букварем
- Король Дроздобород (инсценировка)
- Funny English
- Статья. Игры на сплочение в начальной школе
- Осенний марафон
- Дом, который построил Маршак (викторина)
- Дорога и мы
- Осень на опушке краски разводила
- Методические рекомендации воспитателю группы продленного дня по организации работы с младшими школьниками
- Любимым мамам от нас подарок!
- Что изучает психология
- Космическое путешествие
- В гостях у сказки
- Брэйн-батл
- Кто такие "Эрмиики"?
- Символ года " Петушок"
- Россия - родина моя
- Растим патриотов России
- Прощание с букварем
- Зимняя сказка
- Семейный турнир по Дженге
- Русские народные сказки
- Джентльмены поздравляют
- Для милых и любимых
- Мастерская Деда Мороза
- Занятие: игра-путешествие
- Рабочая программа по ВУД "Квиллинг" для 2 класса
- День Земли
- Всемирный день космонавтики
- Развитие эмоционального интеллекта первоклассников в условиях внеурочной деятельности
- Взаимодействие учителя и ученика при работе над проектом.
- Путешествие в страну сказок
- УМР игры "Приключения Буратино"
- Пошив русского фартука для обрядовых праздников
- Необычное превращение обычных вещей
- Герои книг на экране. Читать и/или смотреть?
- Инновационная образовательная программа "Успех"
- Чистота - залог здоровья
- Коллективно-творческое дело в начальной школе
- В мире сказок
- Прощай, начальная школа!
- Добро и зло в жизни человека
- Спорт – наш друг
- Сценарий игры "Что? Где? Когда?"
- My Funny ABC
- Предметная неделя по технологии
- В мире прекрасного
- Прогулка-экскурсия в Парке имени 9 января в городе Санкт-Петербурге
- Праздник осени
- Внеурочная деятельность в начальной школе
- Праздник окончание 2 класса
- Мы идём во Дворец
- Выступления первоклассников на последнем звонке
- Пресмыкающиеся
- О результатах личного участия педагога Корниловой И.И. в разработке опыта работы по теме: "Адаптивная физическая культура для детей от 2 до 4 лет. "Ребятки -Цыплятки"
- 1 сентября – День знаний
- Жили у бабуси
- Домовушка
- Земноводные
- Сказка ложь – да в ней намек
- Организация внеурочной деятельности по направлениям развития личности в соответствии с ФГОС
- Роль внеурочной деятельности в формировании творческого развития ребёнка
- День матери
- Здорово быть здоровым
- Посвящение в первоклассники
- Игра по станциям «Зимушка»
- Тема и заголовок текста. Основная мысль текста
- Интерактивные рабочие листы в работе учителя начальных классов и воспитателя группы продленного дня
- Прощание с начальной школой
- Занятие внеурочной деятельности "Формула успеха"
- Праздничный концерт для мам и бабушек, посвящённый 8 марта
- Игра по станциям «Зимние олимпийские игры» для учащихся 1-4 классов
- Сценарий внеклассного мероприятия по творчеству Э. Успенского
- Внеурочная деятельность в условиях внедрения ФГОС
- Эстетическая гимнастика в современной школе
- Формирование контекстного мышления школьников в условиях применения многоканальной модели освоения культурного наследия
- Главное богатство
- Звездная дорожка
- Витражи и ручная деятельность из гофрированной бумаги
- По следам Робинзона
- Мотивация к изучению иностранного языка через организацию внеклассных мероприятий в школе
- Прощай, осень золотая!
- Мой город – Санкт-Петербург. Блокада Ленинграда
- Формирование установки у младших школьников на безопасный здоровый образ жизни во внеурочной деятельности
- Здоровый образ жизни
- Дидактические игры на занятиях в группе продлённого дня
- Масленица
- Эрмитаж. Коллекции художественного музея: Леонардо да Винчи «Мадонна Бенуа»
- Мирный договор
- Цветочная поляна
- До свидания,1 класс!
- Спички детям - не игрушки
- Формирование личностных результатов обучающегося в условиях внедрения ФГОС
- В гостях у русской народной сказки
- Защита Отечества
- Поговорим о врачах
- Роль иллюстрации в книге. Буквица
- Сценарий к празднику "Новый год"
- Программа группы продлённого дня. С включением курса занятий "Занимательная физика"
- Капсула времени
- Основы каллиграфии
- Использование регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности как средство развития младших школьников
- Интеллектуальные игры как способ формирования учебной мотивации
- Никто не забыт, ничто не забыто
- Спорт в нашей жизни
- Классный час «Мой коллектив»
- Литературный праздник, посвященный творчеству К.И. Чуковского
- Специфика внеклассных мероприятий в начальной школе
- Литературно-музыкальная композиция "Блокада Ленинграда"
- Подходы к определению внеурочной деятельности
- Это здорово, друзья! Мы теперь одна семья!
- А. Волков "Волшебник Изумрудного города"
- Сценарий выпускного праздника в 4 классе
- Путешествие в страну Математики
- Начальная школа. Математика
- Устный счет в начальной школе. 4 класс
- Урок матаматики во 2 классе "Делимое, делитель, частное"
- Календарно-тематическое планирование по математике 3 класса УМК "Школа 2100"
- Урок по математике по программе "Школа России" по учебнику М. Моро 4 класс "Решение задач на встречное движение"
- Табличное умножение и деление (3 класс)
- Методика использования дидактических игр на уроках математики
- Устный счет в начальной школе. 4 класс (2 полугодие)
- Деление многозначных чисел на двузначное, когда в частном есть нули
- Урок математики во 2 классе по системе учебников "Школа России" на тему "Решение задач"
- Умение решать задачи - одно из важнейших универсальных учебных действий.
- Урок математики в 1 классе. Система развивающего обучения Л. В. Занкова (ФГОС 2-го поколения)
- Состав чисел в пределах 10. Закрепление
- Урок математики во 2-м классе по теме "Порядок действий в выражениях со скобками"
- Урок математики в 1 классе "Перестановка слагаемых"
- Конкретный смысл действия умножения
- Целенаправленная работа с текстовой задачей
- Урок математики во 2-м классе по теме «Квадрат»
- Больше. Меньше. Столько же
- Урок по математике по программе "Школа России"
- Использование различных видов устных упражнений, как средство повышения познавательного интереса к уроку математики
- Закрепление таблицы умножения и деления на 4. Решение уравнений
- Деление на двузначное число. Решение задач
- Деление на 3-хзначное число (4 класс)
- Единицы массы. Тонна. Центнер
- Календарно-таматическое планирование по математике по программе "Школа России"
- Урок математики во 2-м классе по теме "Единицы стоимости: рубль, копейка"
- Использование технологии развития целостного мышления на уроке математики. 1 класс
- Деление на двузначное число
- Величины. Санкт-Петербург в цифрах
- Урок математики во 2-м классе по теме "Закрепление пройденного"
- Сложение и вычитание трёхзначных чисел
- Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов по математике
- Сложение однозначных чисел с переходом через десяток
- Умножение. Ознакомление с новым понятием
- Роль внеклассной работы как средства формирования познавательного интереса к математике
- Умножение круглых чисел
- Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц (технологическая карта урока)
- Нестандартные задания на уроках математики как приём формирования умственной самостоятельности младших школьников
- Урок по математике во 2 классе по теме "Квадрат"
- Проект "Сложение и вычитание в пределах 20"
- Методическое пособие для организации занятий по устному счету на уроках математики
- Формирование у младших школьников навыков устных вычислений в условиях реализации регионального компонента
- Площадь прямоугольного треугольника
- Подготовка к годовой контрольной работе по математике (3 класс)
- Счет десятками и "круглые" десятки
- Связь между учебной и внеучебной деятельностью по предмету математика через развитие ключевых компе
- Умножение и деление. Закрепление (2 класс)
- Умножение числа на единицу с нулями
- Табличное умножение и деление
- Рабочая программа 21 век. 4 класс
- Диагностика предметной обученности (математика, 3 класс)
- Число один, цифра 1
- Формирование устных вычислительных навыков
- Тест для 4 класса
- Формирование, развитие и совершенствование вычислительных навыков
- Знакомство с решением задач способом приведения к единице
- Дефференцированный подход к учащимся
- Урок математики во 2-м классе
- Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида 0+7. Состав чисел второго десятка
- Урок математики
- Сложение и вычитание многозначных чисел
- Запись сложения столбиком. Закрепление.
- Число и цифра 3
- Математика вокруг нас
- Письменное деление многозначного числа на двузначное число Ляшенко Ю. В. учитель начальных классов
- Проверка деления умножением
- Арифметика в картинах
- Умножение и деление чисел
- Таблица умножения: сложно это или легко? Решайте сами.
- Закрепление нумерации чисел в пределах 10
- Литр
- Слагаемое, сумма
- Число 7. Цифра 7
- Решение задач на движение
- Формирование понятия «величина» у младших школьников
- Сложение с переходом через десяток
- Математика через развивающие игры
- Повторение изученного
- Мера длины. Сантиметр
- Выражения
- Решение задач
- Олимпийское занятие с использованиемматематического материала
- Математика на службе человека
- Сложение двузначных и однозначных чисел с переходом через разряд
- Умножение числа 7. Деление на 7
- Единицы массы. Тонна. Центнер
- Повторение
- Рабочая программа по математике для 4 класса
- Развитие самостоятельности мышления у младших школьников средствами математики
- Процесс развития логического мышления
- Формулы периметра и площади
- Виды треугольников
- Делимое и делитель
- Число ноль. Цифра 0
- Урок математики в 4 классе по теме «Площадь прямоугольного треугольника»
- Периметр прямоугольника
- Деление многозначных чисел на трехзначное число
- Таблица умножения и деления с числом 4
- Учимся решать задачи
- Работа с информацией на примере обобщающего урока математики в 4 классе по теме "Величины"
- Числа от 0 до 20.
- Формирование вычислительных навыков первоклассников в процессе игровой деятельности
- Прибавление и вычитание числа 2
- Обозначение угла
- Прибавить и вычесть число 3. Решение задач
- Образование чисел, которые больше 20
- Вычитание вида 12 - а
- Уравнения
- Названия компонентов и результата умножения
- Разнообразие приёмов в устном счёте на уроках математики
- Технологическая карта и конспект урока математики в 4 классе по УМК «Школа России»
- Прибавить и вычесть 1. Закрепление
- Угол. Виды углов
- Рабочая программа по предмету Математика (программа Перспектива) для 4 класса
- Названия и последовательность чисел от 11 до 20
- Математика вокруг нас
- Методические рекомендации по работе над текстовыми задачами
- Анализ учебников математики (различных УМК) с точки зрения возможности использования дифференциации при обучении младших школьников решению нестандартных арифметических задач
- Решение задач с двумя вопросами
- Что узнали, чему научились?
- Работа с одаренными детьми
- Формирование устных вычислительных навыков у учащихся начальных классов
- В. Одоевский. Мороз Иванович. Сравнение с народной сказкой «Морозко»
- Проблемы преподавания математики в начальных классах
- Общие приёмы табличного вычитания с переходом через десяток
- Деление многозначных чисел на однозначное число, когда первая цифра старшего разряда меньше делителя
- Приемы умножения и деления на 10
- Деление суммы на число
- Формирование общих приёмов решения задач в начальной школе
- Проектная задача по математике
- Способствует ли обучение математике развитию предпринимательских способностей?
- Изучение геометрического материала на уроках математики в начальной школе
- Деление с остатком
- Умножение и деление на 4. Четверть числа
- Решение задач со словами "столько,сколько"
- Периметр многоугольника
- Технологическая карта
- Формирование математических способностей у учащихся начальной школы
- Использование заданий исследовательского характера как средство изучения младшими школьниками выражений с переменной
- Открытый урок математики в 1 классе Тема: «Числа от 1 до 10. Повторение и закрепление изученного материала» (УМК «Перспектива»)
- Умножение
- Открытый урок в 3 классе по учебнику М.И. Башмакова, М.Г. Нефедовой УМК «Планета знаний»
- Точка. Прямая
- Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание
- Табличное сложение и вычитание чисел. Закрепление знаний
- Умножение числа 3. Деление на 3
- Формирование навыков устных вычислений в начальной школе
- Урок математики "Деление на трехзначное число" 3 класс УМК "Перспектива"
- Рабочая программа по учебному предмету «Математика и конструирование»
- Игровые технологии на уроке математики в начальной школе
- Нахождение нескольких долей целого
- Начальная школа. Литературное чтение
- Список литературы для 3 класса на лето.
- Рабочая программа по литературному чтению по программе "Школа России" (ФГОС, 2 класс)
- Наша Азбука ( прект, 1 класс )
- Рабочая программа по литературному чтению 2 класс ОС "Школа 2100"
- Приемы развития критического мышления младших школьников на уроках литературного ятения
- Изучение лирических произведений в начальной школе
- Читательская компетентность младших школьников
- Виды творческих работ на уроках литературного чтения
- Приключения Чиполлино
- Конспект урока по литературному чтению по теме « В.Чаплина «Мушка». 2 класс
- Формирование читательских умений младших школьников
- Методическое пособие для уроков литературного чтения
- Урок литературного чтения. 1 класс. С. Маршак, "Угомон"
- Н.Носов "Живая шляпа" (урок 2 по теме)
- Н.Н. Носов, "На горке"
- "Что за прелесть эти сказки!" Методическое пособие
- Карты Проппа
- Виды творческих работ на уроках литературного чтения
- Н.Н. Носов "Затейники"
- Конспект урока "Защита проекта "Эзопов язык". И. А. Крылов, "Лебедь, рак и щука"
- Рассказ В. Драгунского «…Бы»
- Олимпиадные задания (2 класс)
- Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения
- Анализ художественного произведения на уроках литературного чтения
- Чародейкою зимою (Ф. Тютчев)
- Программа по предмету "Устное народное творчество"
- В. А. Осеева "Печенье"
- Работа над поэтическими произведениями
- Урок внеклассного чтения "Птица-слава"
- К. Чуковский. «Федорино горе»
- Прощай, Азбука!
- Наш земляк генерал И.И. Федюнинский - герой Великой Отечественной войны
- Как хорошо уметь читать
- Работа с картиной Аркадия Рылова «Зеленый шум». Сравнительный анализ двух картин
- Как мудрость в жизни помогает. Татарская сказка "Мудрый старик"
- Обучение чтению в начальной школе
- Читать - легко!
- Мир сказок нашего детства. Б. Заходер "Сказочка"
- Урок по произведению Михаила Исаковского "Вишня"
- Даниловские чтения первоклассников
- Рабочая программа по альтернативному чтению для ученика 4 класса
- Н.Н. Носов «Заплатка»
- Изучение сказок в начальной школе
- Рабочая программа 21 век. 4 класс
- Народные сказки, их роль в общем и речевом развитии детей
- Такая разная осень
- И.С. Соколова-Микитов "Узоры на снегу"
- Расхождение слова и дела как средство создания комизма в произведении «Муравей»
- Квантование текста и задания в тестовой форме
- Украинская народная сказка «Колосок» в обработке С. Могилевской
- Современный урок литературного чтения в условиях введения ФГОС второго поколения
- Выработка эмоциональной окрашенности речи первоклассников
- Звук и буква Ф ф
- Басни дедушки Крылова
- Статья . Пути и средства речевого развития младших школьников
- Методическая разработка урока во 2 классе. УМК «Школа России»
- Творчество Агнии Барто
- Ознакомление с лирическими стихотворениями как средство литературного развития младших школьников
- Подготовка к пересказу на уроках литературного чтения
- Исследовательские приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения как средство развития критического мышления учащихся на ступени начального общего образования
- Пересказ текста
- Формирование самостоятельной читательской деятельности младших школьников в соответствии с ФГОС
- Прощание с Азбукой
- О роли скороговорок на уроках чтения в начальной школе.
- Прощание с Букварем
- Согласные звуки [л], [л,], буква Л л
- Викторина по басням И.А. Крылова
- Биография И.А. Крылова
- Виды работы над текстом на уроках чтения
- А. Куприн "Слон"
- Работа с книгой
- В. Берестов "Хитрые грибы"
- Знакомство с согласной буквой Б,б и звуками [б], [б,]
- Рабочая программа по предмету "Литературное чтение" в 1 классе
- Г.Х. Андерсен "Ёлка"
- Люблю природу русскую. Стихотворения Ф.И. Тютчева о весне»
- Воспитание у школьников любви к природе на уроках литературного чтения в начальной школе
- Смысловое чтение и работа с текстом в начальной школе
- О.О. Дриз «Счастье», Б.В. Заходер «Что красивей всего?»
- Словарная работа на уроках литературного чтения (из опыта работы)
- Сказка Валентина Петровича Катаева «Цветик- семицветик»
- Формирование читательской самостоятельности младших школьников
- Развитие читательской грамотности как условие успешного процесса обучения
- Буква Ю, ю и звуки, которые она обозначает
- Гласные и согласные звуки
- Мы идём в библиотеку. Сборник сказок
- Сочинение загадок. Литературная загадка
- Бременские музыканты. Братья Гримм
- Поэзия как средство выражения отношения к природе
- Новая форма поэзии как элемент формирования критического мышления младших школьников
- Формирование языковой грамотности на уроках литературного чтения
- Современные требования к уроку литературного чтения в начальной школе
- Смысловое чтение как средство формирования УУД младшего школьника
- Краски и звуки лета
- Арт-объект по произведению Роальда Даля «Матильда»
- По страницам детских журналов. Вторая жизнь старого журнала
- Викторина "Сказки А.С. Пушкина"
- Системно-деятельностный подход на уроках литературного чтения в начальной школе
- Урок – исследование дедуктивного типа в начальной школе: технология построения, методы и приёмы, анализ результатов
- Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить
- Н. Носов "На горке"
- Игровые моменты на уроках чтения
- Работа с текстом в начальной школе
- Программа по литературному чтению для 1 класса
- Согласные звуки [т], [т’], буквы -Т-, -т-
- История возникновения басен. Изучение басни И.А. Крылова «Лисица и виноград»
- Работа с тематической группой слов «человеческие отношения» на уроках русского языка и литературного чтения
- Литературные викторины, как способ развития интереса к чтению
- Литературное чтение в начальной школе
- С.А. Есенин "Бабушкины сказки"
- Чтение с увлечением
- Рассказ В. Бианки «Музыкант»
- Стихотворение «Мена» автор Р. Сеф
- Д. Хармс «Врун», «Как Володя быстро под гору летел». Игра в слова. Стихотворения-лимерики
- Русская народная сказка "У страха глаза велики"
- Начальная школа. Русский язык
- Тематическое планирование для 1 класса по программе "Школа России" ФГОС
- Интересные задания по русскому языку
- Урок русского языка в 4 классе по программе "Школа России". Сочинение по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода»
- Рабочая программа по русскому языку по программе "Школа России" (ФГОС, 2 класс)
- Орфографические задачи как средство развития познавательного интереса младших школьников к изучению орфографии
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку 3 класса УМК "Школа 2100"
- Учебно-методическое пособие: карточки с заданиями по теме "Словосочетание" (3 класс, учебник Канакиной В.П., Горецкого В.Г.)
- Изложение «Осень» (3 класс)
- Значение каллиграфии для формирования грамотного письма учащихся начальных классов
- Однокоренные слова
- Конспект урока по русскому языку для 2 класса по теме "Антонимы"
- Урок русского языка "Повторение правописания изученных орфограмм". 2 класс
- Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класса УМК "Школа 2100"
- Систематизация методов, форм и приёмов работы со словарными словами на уроках русского языка
- Текст. Связь абзацев в тексте
- Методическая разработка урока по русскому языку. 4 класс. Программа "Школа России"
- Работа со словами с непроверяемым написанием
- Урок по обучению грамоте "Буква П, п, звуки п, п"
- Рабочая программа по Русскому языку. УМК "Перспектива", 4 класс (ФГОС)
- ФГОС. Урок русского языка.1 класс.Секрет переноса.
- Конспект урока по русскому языку
- Твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных звуков на письме
- Упражнения в правописании слов с разделительными ъ и ь знаками
- Мастерская письма и развития речи "Зима" (3 класс)
- Конспект обобщающего урока по русскому языку для 3 класса "Имя существительное"
- Развитие словообразования прилагательных у младших школьников
- Статья "Звуковой и буквенный анализ слова как современный метод обучения грамоте"
- Технологическая карта урока по русскому языку в 4 классе
- Формирование основ коммуникативной грамотности на уроках русского языка в начальной школе
- Изменение имен прилагательных по родам (методическая разработка)
- Удвоенные согласные
- Учебно-методическое пособие по русскому языку для начальных классов
- Виды работ над ударением на уроках обучения грамоте и русского языка
- Урок русского языка во 2 классе по ОС "Начальная школа XXI века"
- Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени
- Конспект урока русского языка 2 класс ФГОС 2-го поколения "Стили языка".
- Конспект урока по русскому языку "Значение частей речи"
- Рабочая программа по русскому языку для 4 класса на 2015/2016 учебный год
- Теория решения изобретательских задач на уроках русского языка в начальной школе
- Письменное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану
- Работа со словарем
- Различие одинаковых приставок и предлогов
- Работа над сочинением-миниатюрой
- КВН "Его величество Фразеологизм"
- Ударные и безударные окончания имён существительных
- Технологическая карта урока по обучению грамоте "Звуки [к] и [к’]. Буквы К,к"
- Упражнение в написании слов с мягким знаком на конце и в середине слова
- Особенности развития речи детей 9-10 лет
- Имя существительное
- Из опыта создания мастерской на уроке русского языка во 2 классе по теме "Местоимение"
- Авторская программа «Обучение грамоте и письму»
- Наташина высота (изложение )
- Работа над правописанием безударных гласных в корне для учащихся начальных классов
- Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени.
- Система изучения непроверяемых написаний в начальных классах
- Текст как дидактический материал в обучении русскому языку
- Главные члены предложения
- Морфемный анализ слова как средство развития речи учащихся начальной школы
- Согласные звуки [н], [нь], буква н
- Формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе
- Глаголы на -тся и -ться
- Развитие орфографической зоркости
- Текст, предложение, члены предложения
- Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне слова
- Написание окончаний существительного единственного и множественного числа в различных падежах
- Учебно-методическое пособие по работе над сочинениями-миниатюрами
- Обобщение знаний об имени прилагательном
- Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка в начальной школе
- Проблема обучения детей грамоте
- Использование технологии развития целостного мышления при изучении темы "Изменение глаголов по временам. Закрепление"
- Работа над словом, как составная часть работы по развитию речи младших школьников
- Методическая разработка урока по русскому языку 3 класс
- Повышение орфографической зоркости у младших школьников на уроках русского языка
- Имена существительные 1, 2, 3 склонения
- Мастерская письма.
- Слова-междометия.Согласные звуки [х], [х'], буква "Х"
- Методическая разработка урока по русскому языку 4 класс
- Родительный падеж имён существительнызх
- Развитие речи учащихся на уроках русского языка
- Методическая разработка урока по русскому языку
- Ударение
- Слова, кторые отвечают на вопросы КТО? и ЧТО?
- Общие понятия о личных местоимениях
- Урок по русскому языку. 3 класс
- Работа над правописанием безударных гласных в корне
- Обучение рациональным приёмам правильного написания словарных слов
- Изучение слов с непроверяемыми написаниями в начальной школе
- Безударные гласные в корне слова. Времена глаголов
- Сопоставление И., В. и Р. падежей имен существительных 1 склонения
- Письмо заглавной (прописной) буквы У
- Имя прилагательное (4 класс)
- Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне слова
- Упражнения в чтении и письме. Буква "К". Знакомство с местоимениями
- Общие сведения об имени прилагательном
- Поделись улыбкою своей
- Методическое пособие для учащихся и их родителей Памятки по работе над ошибками
- Сочинение по картине И.И. Левитана «Весна. Большая вода»
- Олимпиада по русскому языку
- Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальной школе
- Формирование навыка грамотного письма и правописания словарных слов
- Обобщение имени прилагательного.
- Развитие речевого творчества на уроке русского языка
- Урок письма в 1 классе
- Памятки по работе над ошибками
- Научно-методические подходы к использованию игры в педагогической работе с младшими школьниками
- Рабочая программа 21 век. 4 класс
- Урок обучения грамоте в 1 классе
- Имя прилагательное как часть речи
- Использование тестов на уроках в начальной школе. Тесты для промежуточной аттестации по русскому языку во 2 классе
- Правописание приставок и предлогов
- Сочетание жи. Работа с деформированным текстом
- Диагностика предметной обученности (русский язык, 3 класс)
- Фразеологизмы, или устойчивые сочетания речи
- Формирование орфографических умений в начальной школе. Виды орфографических упражнений, назначение и методика их проведения
- Деление слов на слоги
- Перенос слов
- Нарушения письма у учащихся начальной школы
- Сочинение «Прогулка по парку поздней осенью»
- Словообразование. Существительные с суффиксами -тель, -ник
- Приемы словарной работы на уроках русского языка
- Повторяем правописание безударных окончаний имён существительных
- Удвоенные буквы согласных в корне слова
- Имя прилагательное
- падежи
- Конспект урока по русскому языку "Знаки препинания в конце предложения".
- Тематические группы слов
- Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед согласным
- Имя прилагательное
- Русский алфавит, или Азбука
- Упражнения в написании слов с большой буквы и слов с разделительным "ь"
- Наблюдение над однокоренными словами. Определение корня слова
- Имена прилагательные в роли сказуемых
- Развитие языковой личности на «Уроках одного слова»
- Морской бой
- Закрепление изученного. Решение задач
- Авторская программа коррекции проявлений гиперактивности первоклассников на уроках развития речи
- Три склонения имен существительных
- Рабочая программа по русскому языку для 3 класса
- Работа над ошибками 1 - 4 класс. Русский язык
- Глагол. Практическое ознакомление
- Имя существительное. Обобщение
- Дифференциация звуков "С - Ш"
- Склонение имен прилагательных
- Окончание имен существительных 2 склонения отвечающих на вопрос КТО? в Р.п и В.п.
- Знакомство с понятием "Сложные слова"
- Развитие орфографических навыков у учащихся начальных классов
- Обозначение мягкости согласных звуков на письме
- Письмо по памяти на уроках русского языка в начальной школе
- Работа со словарными словами в начальной школе. Методы и приёмы в обучении письму непроверяемых слов
- Глагол. Общее понятие о глаголе
- КТП по русскому языку для 1 класса
- Предложение. Текст
- Правописание приставок на-, за-, над-
- От слова к предложению. От предложения к тексту.
- Изменение имён существительных по падежам
- Буквы О/Е после шипящих. Безударный гласный, проверяемые ударением
- Правописание глаголов с частицей "НЕ"
- Текст-повествование. Какова роль глаголов в тексте?
- Продолжаем определять спряжение глагола по его начальной форме
- Уроки обучения грамоте, как средство формирования орфографической зоркости
- Формирование орфографической зоркости у учащихся начальной школы
- Особенности формирования креативной компетентности младших школьников
- Как учить детей любить родной язык
- Изменение глагола по числам
- Спряжение глаголов
- Как переносить слова с одной строки на другую?
- Единственное и множественное число глаголов.
- Имя существительное
- Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальной школе
- Технология постановки учебной проблемы
- Подробное изложение по тексту Л.Н. Толстого "Лев и мышь"
- Подробное изложение по коллективно составленному плану по тексту Л.Н.Толстого "Лев и мышь"
- Имя собственное
- Пути повышения эффективности в развитии речевой деятельности младших школьников
- Как научить младшего школьника писать сочинение
- Редактирование текста
- Имя числительное
- Пути формирования процессов чтения и письма у первоклассников
- Методическая разработка урока по теме "Предлог как часть речи"
- Роль имён прилагательных в речи
- Заглавная буква в именах собственных
- Развитие орфографической зоркости учащихся на уроках русского языка в четвертом классе по программе В.Г. Горецкого в рамках НОО ФГОС
- Дисграфия у младшего школьнка. Виды дисграфии. Методики устранения дисграфии
- Синонимы и антонимы
- Использование мнемотехнических приемов на уроках русского языка при изучении словарных слов
- Куда проще – смотри и пиши!
- Звуки, слово, предложение, речь
- Звонкие и глухие согласные звуки
- Алфавит. Роль алфавита
- Приёмы, активизирующие познавательную деятельность учащихся на уроках русского языка
- Что такое имя прилагательное?
- Что такое склонение? Три склонения имен существительных
- Проверка слов с безударным гласным
- Правописание парных согласных на конце слова и перед согласными
- Обобщение знаний о глаголе. Глаголы, называющие изменения признака предметов
- Склонение личных местоимений 3 лица
- Работа над словом на уроках русского языка в начальных классах
- Как мы используем алфавит?
- Корень слова
- Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка
- Имя прилагательное. Закрепление
- Сопоставление предложений и картинок
- Приставка, ее роль в слове
- Орфограммы корня
- Правописание непроизносимых согласных
- Девять правил орфографии. Прописная буква в именах собственных
- Изучение омонимов в начальной школе: методический аспект
- Орфографическая грамотность младшего школьника
- "Правописание слов с безударным гласным звуком в корне"
- Правописание слов с безударными гласными в корне слова
- Роль чтения в развитии грамотности и формировании графического лексикона
- Организация работы по изучению омонимов и многозначных слов в различных учебно-методических комплексах
- Методическая разработка урока русского языка в 4 классе по теме: "Мягкий знак в глаголах после шипящих"
- Какова роль имён прилагательных в тексте?
- Технология учебного моделирования
- Технологическая карта урока по русскому языку во 2 классе по программе "Перспектива" "Обобщение знаний о частях речи"
- Части речи
- Изложение по опорным словам "Следы на снегу"
- Обучающее сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»
- Развитие орфографической зоркости в начальной школе
- Закрепление пройденного. Неопределенная форма глагола.
- Глагол как часть речи
- Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я
- Интегративная методика обучения русскому языку в современной поликультурной школе
- Технологическая карта урока: "Наречие как часть речи"
- Образование сложных слов с помощью сложения двух основ и соединительной гласной
- Правила переноса слов
- Система работы по изучению словарных слов
- Теоретические основы развития связной речи младших школьников в работе на многозначными словами и омонимами
- Современный урок русского языка в начальной школе
- Изменение имен прилагательных по родам, числам и падежам.
- Синонимические и антонимические связи в лексической системе русского языка
- Дательный падеж имён существительных
- Правописание слов с безударными гласными в корне слова. Уточнение и обобщение знаний о двух способах проверки с безударными гласными в корне.
- Использование приемов мнемотехники на уроках русского языка в начальной школе
- Красота человека в красоте его письма
- Обобщение знаний о глаголе
- Особенности организации предмета «Русский язык» в условиях реализации ФГОС НОО
- Проблема нарушений письма у детей
- Сочинение по картине как средство формирования речевых умений у младших школьников на уроках русского языка
- Андрагогика
- Внеклассные мероприятия
- Викторина ко Дню Космонавтики
- Сценарий сказки "Колобок" на новый лад ЛАД
- Особенности организации детских праздников (в т.ч. для детей с ограниченными возможностями)
- Великие женщины России (устный журнал)
- Методика проведения экскурсий
- Диалог - путь к пониманию. В единстве наша сила
- Таинственный мир Гарри Поттера (викторина для 6 - 9 классов)
- Сценарий проведения игры «Зарничка» в начальной школе
- Поговорим о вежливости
- Делу - время, или приемы и техники тайм менеджмента
- Дети и война (сценарий)
- Геометрическое черчение (рабочая программа кружка)
- Белоснежка и семь гномов (сценарий спектакля)
- Театральный кружок "Сказка"
- Внеклассное мероприятие «Посвящается» (Блокада Ленинграда).
- Давайте говорить правильно!
- Вечер памяти
- Игра по станциям "Хэллоуин"
- Мосты Санкт-Петербурга
- Во что играли наши мамы, папы
- Внеклассное мероприятие "Герои войны"
- Поклонимся великим тем годам (сценарий праздника)
- Сценарий праздничного мероприятия, посвященного 70-летию победы в Великой Отечественной войне
- Сценарий праздника толерантности
- Путешествие в страну английского языка (ига по станциям).
- Сценарий внеклассного мероприятия - конкурса чтецов, посвященного Дню смеха
- Самый умный (интеллектуальная игра по экологии и химии)
- Семья - как много в этом слове
- Сценарий вечера поэзии, посвященного жизни и творчеству Ф.И.Тютчева
- Класный час "Свой среди чужих. Чужой среди своих".
- Кронштадт – город воинской славы
- Правда о сквернословии
- Подвиг Ленинграда
- Красная книга России
- Знай и люби свой город (игра по станциям)
- Формирование патриотических качеств личности во внеклассной деятельности.
- Тематический вечер, посвящённый Дню Героев Отечества
- Дружба (классный час для 5-го класса)
- День матери (сценарий)
- Семинар по военно-патриотическому воспитанию
- Прогулка с Петербургом. Век ХХ (сценарий литературного вечера)
- Георгий Васильевич Свиридов: «Альбом пьес для детей»
- Игра по станциям ко Дню Защитника Отечества
- Факультативные занятия "Путь к слову"
- Только о любви (сценарий)
- Особенности организации школьного самоуправления
- Воспитательное мероприятие
- Пригласительный билет в страну Детства
- Применение информационных технологий во внеурочной деятельности в условиях естественнонаучного лицея
- Последний звонок
- Разработка мероприятия для ГПД «Мусорный карнавал»
- Этническая картина Санкт-Петербурга
- Умение пожертвовать… (этическая беседа, 5 - 6 класс)
- Нескучное окончание первой четверти в 3 классе
- Положение о школьном туре Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку
- Праздник Алфавита 2 класс
- Математический Петербург (3 года проекту по внеурочной деятельности)
- Судьба семьи в судьбе страны
- От ролевой игры «Я - юнга» к web-квесту
- Кого мы ждём на Новый год?
- Внеклассное мероприятие-игра, посвящённое Новому году
- Санкт-Петербург - гранитный город
- Социальная адаптация кадет
- Бородино – поле игровой славы (конкурсно-игровая программа)
- Три ключа (воспитательное занятие)
- Последний звонок
- Гром победы, раздавайся!
- ПДД и человек дружбой связаны навек!
- Роль и место учебного сотрудничества в формировании универсальных учебных действий учащихся в учебной и внеурочной работе
- Экскурсия по комнатным растениям
- Павел Филонов. Очевидец незримого… (устный журнал)
- Дружба в XXI веке
- Сибирские традиции
- Львиный мостик (из цикла: «Мой любимый Петербург»)
- Цикл развивающих занятий «Планета моего взвода»
- Дети на войне
- Лицейское братство (проект предметной недели)
- Дорожные знаки
- Десант (сценарий игры)
- Люблю берёзу русскую
- Сценарий праздника, посвященного 450-летию Вильяма Шекспира
- Обогащение внутреннего мира ребенка, воспитание чувства патриотизма через ознакомление с родным городом
- День именинника
- Гимназия № 209: Культурно-историческое образование учащихся
- Исследовательская деятельность учащихся: организация, проблемы, перспективы
- День Учителя (праздник-игра)
- На рубеже вещей (мини эссе)
- Историческая реконструкция как направление проектно-исследовательской деятельности учащихся
- Методическая разработка внеклассного занятия " Правила поведения за столом во время еды"Методическая
- Клястрицкое сражение (ролевая игра)
- День Благодарения (английский язык)
- Последний звонок или день рождения школы
- Жизнь в «Истории столетия». Из книги «Есть память, которой не будет забвенья!»
- Влияние социальной среды детского оздоровительного лагеря на развитие коммуникативности и социализированности старших подростков
- Письмо из блокадного Ленинграда…
- Олимпийская страна – Россия
- Здоровье-путь к успеху
- Детская безопасность в глобальной сети
- «Дети блокадного Ленинграда»
- "Успешное чтение" как средство организации внеурочной деятельности
- У каждого есть мама
- Будем в армии служить, будем Родину хранить
- Сценарий проведения классного часа по адаптации пятиклассников к условиям обучения
- Интеллектуально-творческий конкурс Жаркие. Зимние. Твои"
- Созвездие естественных наук (интеллектуальная игра)
- Этикет Древней Руси (интерактивная викторина)
- Память детей, чья жизнь была прервана Великой отечественной войной
- Папа, мама, я - спортивная семья
- Мы разные, но мы едины (прогулки по Санкт-Петербургу)
- Музыкальный Клуб веселых и находчивых
- Изготовление открытки в технике "Изонить"
- Роль военно-патриотического воспитания
- Правила дорожного движения
- Воспитание коммуникативной культуры средствами внеклассных мероприятий
- Активные методы обучения во внеурочной деятельности: проектирование урока-экскурсии по Малой Садовой улице г. Санкт-Петербурга
- Защита профессии. Актёр
- Проведение балов на 7 курсе
- Мероприятия выходного дня
- Спортивный праздник в СВУ
- Особенности любовной лирики Г. Гейне
- Использование Google-сервисов на внеклассном мероприятии
- Игровая программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
- Воспитание коммуникативной культуры средствами внеклассных мероприятий
- «Великая битва под Москвой»
- Весна идёт, Весне дорогу!
- Итоговая экскурсия по частям
- Вредным привычкам скажем «НЕТ!»
- Если вы вежливы!
- Потомство мое, прошу брать с меня пример
- Путешествие по Стрелке Васильевского острова
- Организация внеурочной деятельности на этапе основного общего образования с привлечением «Совета учащихся»
- Постановка сказки К.И. Чуковского «Мойдодыр»
- Семейный альбом (английский язык)
- Жить в мире с собой и другими
- Поэтические перекрестки: поэзия революции. 100-летию Октябрьской революции 1917 г. посвящается…
- Джунгли зовут!
- Это радость со слезами на глазах
- Богатырские забавы
- Волшебный мир театра
- Семейные старты
- Иммунитет в нашей жизни
- Математическое кафе
- Традиция 238
- Театральная мастерская
- Воспитательное пространство Санк-Петербурга – города мужества и славы
- Путешествие по стране Фантазия
- По следам героев Ж. Верна
- Внеклассные мероприятия в течение недели географии и экономики
- Умники и умницы (математика)
- «Жизнь моя, иль ты приснилась мне»
- Рабочее место кадета
- «Честь родного мундира» или Страна «юных командиров»…
- День святого Валентина
- Мы - граждане Российской Федерации
- Мы верим твёрдо в героев спорта
- «Здоровый образ жизни. Путешествие в страну Витаминка.»
- Праздник осени
- Единички и нолики
- Дорогами войны (игра)
- Статья . Внеклассная и внешкольная работа в подготовке школьника к олимпиаде
- Настоящие дела для настоящих петербуржцев
- Толерантность
- Летающие Я
- Тематические родительские собрания как залог успешного взаимодействия семьи и колледжа
- Город мастеров
- Занимательные опыты для старших дошкольников
- Азбука дорожного движения
- Доктор занимательных наук
- А ну-ка парни!
- Ознакомление с молодежными неформальными объединениями и определение их роли в обществе
- One hundred vs. one
- В гостях у Петра Кузьмича Козлова
- Самая прекрасная из женщин
- Математический КВН для 5-х классов
- Какая радость - будет бал!
- Вежливость — первая и самая приятная добродетель
- Штрафы за нарушение ПДД в Великобритании
- Игровая программа "Я - Петербуржец"
- Сценарий мероприятия для родителей «Мядонзэй» с театрализованным представлением ненецкой сказки «Три дочери», посвященное празднованию Дня оленевода
- Много ли мы знаем об информатике
- Дом, который построил я
- Мы - светлая память друг друга
- Экскурсия в планетарий
- Безопаность ваших данных
- Актуальность и оригинальность замысла внеурочного учебного занятия
- Алкоголь и подросток. Как избежать проблем
- Литературная игра "В гостях у сказки"
- Интеллектуальная игра "Самый умный"
- Сентябрь-хмурень
- Шутка в музыке. Литературно-музыкальная гостиная
- Толерантность - гармония многообразия
- Сценарий на день учителя
- Употребление психоактивных веществ: мифы и реальность
- Путешествие в мир природы
- 1 сентября
- Разработка сценария спектакля на английском языке «Magic Mustard»
- Береги свое здоровье
- "Осенние изменения"
- Здоровый образ жизни
- День матери
- День мира
- Сервировка новогоднего стола
- Экологическое воспитание в нашей школе
- Вспомните, ребята
- Вечер английской поэзии
- Пешеходная экскурсия «Весёлый светофор»
- Здравия желаем!
- Сердце подскажет
- Роль христианских обычаев в народных традициях на примере праздника «Масленица»
- Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии
- Путь наверх
- Не могу молчать
- Использование общественно-культурной среды Санкт-Петербурга при проведении воспитательной работы в Санкт-Петербургском суворовском училище
- Был город – фронт, была блокада
- Как наиболее эффективно организовать работу с родителями в школе?
- Путешествие в науку
- Я иду за музыкой Шопена
- Прощание с 1 классом
- Помощь в адаптации обучающихся при переходе в среднее звено
- Современное состояние проблемы организации внеклассной работы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» в кадетском корпусе
- Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике для 5 – 6 классов
- Общение воспитателя с родителями. Секреты взаимопонимания
- Как медведь трубку нашел (полезные и вредные привычки)
- Формы коррупции: бытовая коррупция, ее проявления и последствия
- По лесу гуляй, здоровье укрепляй
- Воспитание нравственных ценностей современного офицера средством профориентации
- Рабочая программа внеурочной деятельности студенческого научного общества по экологии
- Раскрытие творческих способностей учащихся начальных классов педагогическими средствами устного народного творчества
- Весна Победы
- Сценарий линейки 1сентября
- Развитие творческих способностей младших школьников в процессе досуговой деятельности в группе продленного дня
- Сценарий новогоднего КВН для 5 - 6 классов
- Мы - петербуржцы!
- Патриотическое воспитание на уроках музыки
- Математика здоровья
- Серебряный век русской поэзии
- Греция - чудесная страна
- Школьный Фестиваль буктрейлеров
- А ну-ка, парни!
- Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!
- Шалость или проступок
- Деятельность воспитателя ГПД в условиях обновления образования от теории к практике
- Песенное эхо войны
- Особенности организации детских праздников для детей с ограниченными возможностями
- Неизвестная Шотландия
- Мама - первое слово в нашей судьбе…
- Будь природе другом!
- День космонавтики
- Праздник 1 сентября для 5 - 6 классов
- Особенности организации детских праздников для детей с ограниченными возможностями.
- Достопримечательности Невского проспекта
- Квест «Формирование и развитие патриотического духа личности школьников средствами художественных произведений и культурно-исторических ценностей в собрании Государственного Эрмитажа»
- Сказки для малышей
- Кавказская пленница
- Методы изучения природы
- Лес. Лесные жители
- Математический бой
- Использование активных методов обучения на уроках общепрофессиональных дисциплин
- Моя малая Родина
- Путешествие в удивительный мир природы
- Растительный и животный мир заказника «Западный Котлин» (игра)
- Прощание с Букварём
- Игра-соревнование «Путешествие по парку сафари»
- Влияние внеклассной работы по предмету на формирование интереса к учению и повышению успеваемости
- Масленица
- Игра "Любознайка"
- Особенности методики тренировки гимнасток и гимнастов
- Шедевры живописи
- Игра по станциям "Весёлое детство"
- Развитие познавательного интереса обучающихся через внеклассную работу по химии.
- Новый год
- Что? где? Когда? в гостях у КВН
- Мы умеем веселиться!
- Знатоки Байкала
- Вовка в англоговорящем царстве
- Урок-КВН
- Наш веселый новый год
- Викторина в группе продлённого дня «В гостях у сказки» для 1-4 класса
- На поиски деда Мороза
- Праздники Британии и США
- Зоологические сенсации
- Самый умный
- "Безопасное колесо" - как система воспитания дисциплинированных пешеходов и водителей
- Путешествие в страну Легумию
- Золотая осень
- Ярмарка мастеров
- Классный час о недопустимости сквернословия
- Развитие волевых качеств кадет при помощи игровых технологий
- Прощание с Азбукой!
- Организация внеклассной работы по математике в начальной школе
- Рождественские встречи
- Воспитательное дело
- Математический турнир
- Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ с помощью игры
- Праздник осени для 1 класса.
- Праздник осени
- Весеннее настроение. О любви: и в шутку, и всерьёз
- Здоровьесберегающие технологии при работе с детьми с ОВЗ
- Система внеурочной деятельности по физической культуре в аспекте формирования здорового образа жизни
- Спящая красавица на новый лад
- Патриоты Правил дорожного движения
- Найдется нужный словарь
- Обучение иностранному языку во внеурочной деятельности
- В стране ПДД
- Семья и семейные ценности
- Памяти павших будьте достойны
- Незабытая песня о незабытой войне
- День безопасности
- Противодействие коррупции
- Концерт, посвящённый 75-летию Победы в Великой Отечественной войне
- История автомобилестроения в Санкт-Петербурге
- Комиксы как средство воспитания и развития детей в группе продлённого дня
- Сценарий Праздника книги в 6-8 классах
- Воспитание и внеклассные мероприятия в целостном педагогическом процессе
- Современные методологические приёмы активизации внеклассной деятельности
- Путешествие в страну "Светофорию"
- Горит земля
- Методические рекомендации по проведению классного часа
- Птицы – наши друзья
- Юные писатели
- "Путешествие в страну чистоты и здоровья"
- Внеклассные мероприятия в начальной школе
- Оркестр в классе для детей с ОВЗ
- Мы со портом дружим, спорт нам очень нужен!
- Что у меня лучше получается?
- Поделки из природного материала: «Осенний букет»
- Спешите делать добро
- Необычное в обычном
- Профилактика ВИЧ-инфекции
- Русский язык как иностранный
- Образовательные технологии
- Современные формы и методы оценивания образовательных результатов школьников
- О новых подходах в преподавании и обучении
- Технология личностно-ориентированного обучения
- Ролевая игра в обучении иностранному языку в средней школе
- Использование инновационных педагогических технологий на уроках в начальной школе
- Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе
- Развитие критического мышления на уроках истории и общестовзнания
- Особенности модульно-рейтингового обучения
- Дистанционный элективный курс и его место в системе профильного обучения старшеклассников
- Школа молодого учителя. Некоторые пути повышения эффективности урока
- Использование современных образовательных технологий на уроках географии. ( из опыта работы )
- ИКТ – основной инструмент современного урока
- Творческие способности учащихся во внеурочной деятельности.
- Проектные технологии на уроках английского языка
- Интерактивное взаимодействие учащихся в учебно-познавательной деятельности
- Педагогические технологии для классных руководителей
- Использование ИКТ на уроках истории и обществознания
- Электронные образовательные ресурсы в школе
- Система развивающего обучения
- Использование активных форм обучения на уроках
- Информационная культура педагога
- Использование современных образовательных технологий на уроках самоподготовки
- Учебно-исследовательская деятельность учащихся как фактор развития личности ребенка
- Использование инновационных технологий в обучении английскому языку Борисова Ольга Александровна, уч
- Обучение универсальным логическим действиям: построение классификации
- Инновационные технологии в обучении географии
- Технология обучения в сотрудничестве.
- Формирование и развитие компетенции в области использования информационно коммуникационных технологий
- Нетрадиционные методы обучения
- Системно-деятельностный метод обучения на примере ОС "Школа 2100".
- Информационно - коммуникационные технологии как основа современного урока
- Использование дистанционных образовательных технологий на уроках биологии при обучении детей с ОВЗ
- Технологии современных уроков
- Методическая работа как средство повышения компетентности учителя
- Педагогическая технология военно-патриотического воспитания учащихся в мокросоциуме военного городка
- Ноосферное образование - хорошо забытая методика преподавания
- Создание развивающей среды как средство формирования УУД на уроках . Современные педагогические технологии
- Использование электронных образовательных ресурсов на уроках биологии и химии
- Нужны ли облачные вычисления учителям и школьникам?
- Особенности работы по системе развивающего обучения Л.В. Занкова в 5-6 классах (русский язык)
- Современные образовательные технологии в условиях внедрения ФГОС
- Различение на письме частицы НЕ и приставки НЕ
- Информационно - коммуникативные технологии: использование интерактивной доски на уроках в начальной школе
- Использование интерактивного тренажерного комплекса в учебном процессе
- Здоровьесберегающие аспекты использования инновационных образовательных технологий
- Дистанционная форма обучения в школьном образовании
- Развитие критического мышления на уроках математики
- МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЭКСТЕРНАТЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
- Мнемотаблицы для заучивания стихотворений о Санкт-Петербурге
- Школа 2100 – педагогика здравого смысла
- Дифференцированное обучение как общепедагогическая проблема
- Использование инновационной игровой технологии в развитие математических представлений детей младшего дошкольного возраста
- Технология создания тестов
- Здоровьесберегающие технологии в обучении учащихся-инофонов
- Урок как среда взаимодействия
- Применение ИКТ на уроках иностранного языка как условие реализации системно-деятельстного подхода
- Применение интерактивного оборудования для повышения качества обучения
- Организация проведения образовательного путешествия с применением ИКТ-технологий
- Применение техники оценивания «Карта понятий»
- Способы формирования самообразовательных умений
- Формирование музыкального вкуса младших школьников через использование игровых технологий
- Создание благоприятной эмоциональной атмосферы на уроках иностранного языка с использованием игровых
- Использование интернет технологий на уроке английского языка
- Повышение эффективности образовательного процесса за счет использования современных образовательных
- Использование современных мультимедийных средств обучения на уроках иностранного языка
- Анализ педагогического общения учителя и учащихся на уроке.
- Методы анализа визуального материала в рамках курсов истории и обществознания: пример иконологического анализа картины Германа Кнакфуса «Гроза с Востока»
- Нетрадиционные уроки
- Современные образовательные технологии. Быть или не быть.
- Современный урок-урок творческого содружества учителя и ученика
- Что такое "Живой квест"?
- Технология обучения в сотрудничестве
- Основы конструирования и технология применениия тестовых заданий
- Обучение решению задач – эффективный инструмент для достижения планируемых образовательных результатов в учебном процессе
- Воспитание средствами иностранного языка в школе
- Управление изменениями: дидактический потенциал использования активных методов в обучении
- Практика использования средств информационно-коммуникационных технологий при защите выпускной квалификационной работы
- Коллективная учебная деятельность в разноуровневых группах
- Тестирование как средство измерения качества знаний школьников
- Школа и социальные медиа: высокотехнологичный симбиоз
- Использование электронной почты для дистанционного обучения учащихся математике
- Личностно-ориентированный подход в обучении географии
- Педагогические мастерские-образование для XXI века
- Комплексная работа по ознакомлению детей с художественной литературой
- Использование проектной технологии как способ повышения качества образования
- Создание адаптивного развивающего образовательного пространства на уроках
- Технология «портфолио» - система инновационной оценки индивидуальных достижений ученика
- Диагностика развития речи у детей в возрасте от 6 до 10 лет. Методика Эббингауза
- Формирование метапредметных универсальных учебных действий (УУД) на уроках иностранного языка
- Опыт работы в сервисе Learningapps
- ТРИЗ - помощник в развитии творческих способностей дошкольников
- Развивающие технологии обучения
- Технологии современного урока. Интеллектуальные карты.
- Проблемы и перспективы взаимодействия образовательной среды и ее субъектов
- Хочу учиться, жить и быть востребованным!
- Образовательные технологии в профессиональном образовании
- Педагогическая мастерская
- Современные педагогические инновации на уроке
- Тезисы к международному семинару «Современные образовательные технологии»
- Мониторинг ууд обучающихся 4 классовв соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Вариант использования метода проектов в технологии
- Из опыта работы методического объединения воспитателей групп продлённого дня
- Веб-квест
- Активизация мыслительной деятельности на уроках русского языка и литературы
- Элементы обучения словообразованию на уроках английского языка при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ
- Статья
- Образовательные технологии, как способ развития УУД
- Вариативный маршрут школьника на уроках
- Синквейн – что это?
- Формирование учебно-познавательной компетенции через игровую деятельность на уроках русского языка и литературы
- Рефлексия на уроке истории и культуры Санкт-Петербурга как совместная деятельность учителя и учащихся
- Методика составления рабочих программ по предмету
- Метод проекта как средство воспитания социально ориентированной личности
- Использование интерактивных приставок на уроках в школе
- Каждый урок с информационными технологиями
- Современные ориентирах преподавания. Педагогика эгосообразности
- У роковой черты
- Развитие у школьников универсальных учебных действий
- Роль и место учебного сотрудничества в формировании универсальных учебных действий
- Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
- Современные образовательные технологии в учебном процессе
- Работа по отработке методов обучения, выбора форм и средств обувения и определения целей урока
- Игровые технологии на уроках экономики в школе
- Технология диалогового взаимодействия как средство пополнения личного «Портфолио»
- Развитие пространственного мышления учащихся на уроках черчения
- Обучать творчеству... Возможно!
- Индивидуальный образовательный маршрут в системе дополнительного образования детей
- Форма взаимообучения или метод сочетательного диалога
- Методы и приемы арт-терапии в современном образовательном процессе
- Выявление знаний и умений учащихся
- Повышение качества образовательного процесса через формирование познавательных УУД
- «GOOGLE» для Учителя
- Использование теории множественного интеллекта и типов темперамента обучающихся как средств индивидуализации процесса обучения
- Мультимедийная презентация в гуманитарном образовании как методическая проблема
- Информационно-коммуникационные технологий в образовательном процессе
- Развитие навыков целеполагания на уроках английского языка средствами РНС
- Интерактивные компьютерные технологиикак неотъемлемая составляющая современного урока
- Развитие критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка и литературы
- Личностно-ориентированный урок
- Игра как средство здоровьесбережения
- Развитие логического мышления у обучающихся
- Преимущества IT-образивания
- Портфолио как инновационный метод в педагогической деятельности
- Развитие творческих способностей детей с помощью нетрадиционных техник рисования
- Формирование методики самостоятельной работы учащихся
- Многосенсорный подход в обучении
- .Диагностика как средство самообразования и самосовершенствования
- Информационно-образовательная среда школы как средство повышения мотивации к обучению
- Искусство средневековья
- Работа с одаренными детьми на уроках физкультуры
- Мнемотехника как педагогическая технология, способствующая улучшению процесса запоминания информации
- Практическое применение интерактивной и активной моделей обучения
- Направленность урока на создание среды взаимодействия учитель-ученик
- Мультимедиа технологии на уроках и во внеклассной работе
- Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка
- Метапредметы как средство формирования рефлексивного мышления у школьников
- Методические рекомендации по организации педагогического проекта
- Технология развития критического мышления
- Технология обучения иноязычному говорению на основе вербально-схематических опор
- Непрерывное образование в практике работы преподавателя
- Игровые технологии, как эффективное средство активизации учебного процесса на уроках английского языка
- Парциальная оценка как способ мотивации учащихся при обучении английскому языку в средней школе
- Развитие креативных способностей на уроке английского языка
- Информационные образовательные технологии – в учебный процесс
- Формирование коммуникативных учебных действий на уроках русского языка
- Развитие коммуникативных умений на уроках
- Использование зачетов в системе дифференцированного обучения математике
- Использование современных информационных технологий на уроках технологии
- Оценочная деятельность учителя и развитие умения контрольносамооценочной деятельности у школьников
- Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс
- Использование информационных компьютерных технологий на уроках в коррекционной школе
- Рефлексия – один из важных этапов урока
- Использование здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках английского языка
- Мультимедийные технологии в образовании
- Использование инновационных технологий в воспитательной работе
- Развитие инновационного образования
- Построение индивидуального образовательного маршрута для ребёнка-инофона
- Взгляд учителя на компьютерное тестирование, как метод оценки знаний учащегося
- Особенности использования электронных учебно-методических комплексов в образовательном процессе
- Гигиенические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»
- Тренинг как один из наиболее эффективных методов психологического сопровождения и развития подростков
- Важность включения активных методов обучения в учебный процесс для соответствия современным образовательным тенденциям
- Создание ситуации успеха на уроках математики
- Модель проведения выездного семинара «Применение мобильных технологий и технологии дополненной реальности в образовательной деятельности»
- Развитие творческих способностей учащихся
- Коллективные способы обучения.
- Возможности сетевых сообществ в организации взаимодействия субъектов образовательного процесса
- SWOT-анализ профессиональных компетенций
- Классно-урочная форма обучения и дистанционное обучение
- Секреты эффективной работы в группах
- Влияние нестандартных приемов рисования на формирование речи и латеральное мышление
- Домашнее задание как способ развития креативных способностей ученика
- Методика профилактики информационной зависимости учащихся в школьном курсе «Основы безопасности жизнедеятельности"
- Педагогическая психотерапия
- Использование рисуночных метафор в работе педагога-психолога
- Инновационные технологии и активные методы обучения
- Использование ИКТ в работе учителя-логопеда
- Использование интерактивных технологий на уроке английского языка
- Средства коммуникативной технологии
- Музыкотерапия в современном образовательном процессе
- Информатизация на уроках английского языка
- Использование информационных технологий для повышения эффективности учебного процесса в школе.
- Педагогические технологии в системе инклюзивного образования в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Танцевально-двигательная терапия
- Системно-деятельностный подход в обучении
- Загадка как средство развития речи и мышления «Особого ребенка»».
- Информационно-образовательная среда как основа становления и развития понятия образовательного пространства
- Сводная таблица «Технологии-Этапы-Приёмы-Деятельность»
- Использование ИКТ в работе учителя-логопеда, в условиях ФГОС с детьми после кохлеарной имплантации
- Цифровая грамотность учащихся начальной школы
- Развивающая среда детства
- Инновации в образовании
- Использование информационных технологий и современных подходов в работе с детьми с ограниченными возможностями
- Мои приемы и развития самостоятельности детей в учебной деятельности
- Применение мультимедийных технологий в процессе обучения английскому языку
- Формирование информационной грамотности на уроках иностранного языка
- Организация эффективной системы здоровьесбережения на уроках русского языка и литературы как условия повышения качества образования
- Интеграция предметов естественно-математического цикла как средство раскрытия творческого потенциала учащихся
- Принципы модульно-компетентностной модели обучения противоречат традиционной организационной форме классно-урочной системы
- Образовательные технологии
- Формирование УУД учащихся с использованием технологии развития критического мышления на уроках математики
- Проектирование целостного процесса обучения в условиях развития информационно-образовательной среды школы
- Технология развития творческого потенциала дошкольников в двигательной деятельности
- Дистанционное обучение — «за и против». Использование лицензионных видеоуроков при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов
- Развитие речи детей-билингвов (сложности и пути их преодоления)
- Интернет-технологии в образовательном процессе
- Проектная деятельность как средство формирования коммуникативных УУД у учащихся надомной формы обучения
- Диагностика – это точное определение результатов дидактического процесса
- Системно-деятельностный подход
- Использование методов арт-терапии для формирования основ экологического мышления у детей с ограничениями возможностей здоровья
- Передовой педагогический опыт рассматривается как важнейшее средство повышения квалификации педагогических работников
- Использование интерактивных методов в условиях ФГОС
- Метод проектов в предмете "Технология" и не только...
- Профессиональное самоопределение и карьера
- Инклюзивное образование. Решение педагогических задач
- Межпредметные связи
- Формирование вариативности как общей творческой способности в учебной деятельности младших школьников
- Методики использования здоровьесберегающих технологий в начальной школе
- Анализ современных структур систем дистанционного обучения
- Мастерская "Совесть как нравственная категория"
- Решение загадки сохранения познавательной мотивации с помощью применения игр-загадок на уроке.
- Создание условий для освоения педагогами технологии формирующего оценивания
- Один из вариантов реализации современных образовательных стандартов – технология развития информационно-интеллектуальной компетентности
- Перспективы развития депозитных операций коммерческих банков
- Компетентностный подход – новая дидактическая модель в образовании
- Программное обеспечение курса "Движение плоскости в окружающем мире"
- Системно-деятельностный подход
- Игровые приемы развития речи у дошкольников с применением средств ИКТ
- Педагогические коммуникации в условиях реализации ФГОС
- Коучинг в образовании
- Игровые методы обучения в педагогической практике
- Использование технологии «Образ и мысль» для развития речи младших школьников
- Игровые ситуации и игровые моменты на уроках математики
- Подготовка студентов к межпредметной олимпиаде с использованием кейс-технологии
- Метод проектов в работе с детьми раннего возраста
- Портфолио как средство оценивания сформированности общих и профессиональных компетенций
- Внедрение инновационных технологий на уроках в соответствии с требованиями ФГОС
- Принципы и методы системы Л.В. Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников
- Пределы игровых технологий. Постановка проблемы
- Учебный диалог как средство обучения
- Новое образовательное пространство на уроках технологии
- Интеграция педагогических технологий в работе воспитателя детского сада через применение дидактических игр с песком
- Проблема информационного взаимодействия в образовательном процессе
- Проблемное обучение на уроках математики
- «Воспитание и социализация обучающихся в основной школе: Программное обеспечение, содержание, технологии»
- Образовательные технологии и их особенности
- Использование «текстов новой природы» в современной системе образования
- Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования
- Игровые технологии для образовательного онлайн-пространства
- Информационные технологии в системе образования
- Информационные технологии в управлении образовательным учреждением
- Проектная технология как способ формирования метапредметных умений обучающихся
- Инновации и традиции в образовании
- Личностно-ориентированные технологии
- Возможности интеграции урочной и внеурочной деятельности при обучении технологии
- Использование возможностей традиционного обучения в дистанционном обучении
- Использование здоровьесберегающих технологий для развития моторной координации учащихся с нарушением опорно-двигательного аппарата
- Основные формы организации учебного процесса
- Гибридное обучение
- Совместная деятельность как способ формирования коммуникативных навыков у учащихся
- Ситуация успеха на уроках английского языка
- Мемы в современной школе
- О применении информационных технологий в уроках информатики
- Использование онлайн-сервисов и образовательных платформ при дистанционном обучение.
- Применение педагогической технологии развития критического мышления на уроках в колледже
- Технология проектного обучения на уроках географии
- Формирование ключевых компетентностей школьников посредством применения интерактивных форм и методов обучения
- Методические разработки и пособия по обществознанию
- Методические разработки и пособия по праву
- Методические разработки и пособия по физкультуре
- Домашние задания по физической культуре
- Бодрящие, корригирующие, оздоровительные гимнастики после сна в ДОУ.
- Рабочая программа по Адаптивной физкультуре для 1 класса 8 вида 2 варианта
- Методика развития физических качеств волейболиста
- Опорно-двигательный аппарат и мышечная система – их роль в осуществлении двигательных процессов
- План-конспект урока по плаванию
- Организация спортивно-массовых мероприятий в образовательных учреждениях
- Учебно-методическое пособие по физической культуре
- План-конспект урока по гимнастике в 4 классе
- Основы методики подвижных игр при проведении уроков физического воспитания
- Методика обучения технике прыжков в высоту.
- План-конспект урока по гимнастике в 4 классе
- Формирование интереса у учащихся к физической культуре через внеклассную форму работы
- Особенности развития скоростно-силовых качеств детей при занятиях баскетболом
- План-конспект урока по гимнастике (9 класс)
- План – конспект по волейболу в 5 классе №4
- План – конспект по волейболу в 5 классе №1
- Программа по АФК 5-9 класс
- Развитие двигательных качеств на уроках физической культуры
- Домашние задания 8-11 классы
- А, ну-ка парни (сценарий спортивного праздника,посвящённого Дню защитника Отечества)
- Сценарий спортивного праздника "Футбол, Футбол..."
- Освобождение от физкультуры: как организовать обучение?
- Конспект открытого урока по баскетболу (8-х класс)
- Учебно-методическое пособие
- Волейбол. Программа воспитания учащихся основной школы
- Роль скоростно-силовой подготовки
- Волейбол. Передача мяча двумя руками сверху (5 класс)
- Организация тестирования на уроках физкультуры
- Прыжки через короткую скакалку
- Олимпийские старты (игра по станциям для учащихся 5 - 7 классов)
- Методы психической саморегуляции в системе физического воспитания школьников
- Технологическая карта урока по учебнику Г.И. Погадаева (5 класс, 1 четверть)
- Средства и методы развития координационных способностей на уроках физической культуры
- Адаптация первоклассников: физкультуре нет, или все-таки да?
- Самостоятельные занятия учащихся по развитию координационных способностей
- Бросок баскетбольного мяча в кольцо одной рукой от плеча после ведения (8 класс)
- Методическая разработка урока по баскетболу
- Совершенствование техники ведения мяча с использованием элементов музыкально–ритмического воспитания
- Спринтерский бег (5 класс)
- Формирование двигательной и телесной культуры у школьников
- Йога на уроках физкультуры
- Четыре комплекса полосы препятствий по двигательным умениям и навыкам для 5-7классов, с учетом результатов
- На пороге в бассейн (размышление на тему когда начинать)
- Гимнастические группировки (1 класс)
- Специальная физическая подготовка в спортивной аэробике с элементами акробатики по методу круговой тренировки
- Кувырок прыжком через препятствие
- В здоровом теле – здоровый дух (конспект урока)
- Методические рекомендации по примененияю упражнений с отягощением на занятиях и в кружках атлетической гимнастикой
- План – конспект по волейболу в 5 классе №3
- Техники ведения и передачи мяча в баскетболе
- Веселые старты
- Весёлые старты
- План – конспект по волейболу в 5 классе №2
- Оздоровление учащихся путем внедрения тренажерно-информационной системы ТИСа
- Рабочая программа по физической культуре в 5 классе (базовый)
- Базовые шаги степ-аэробики и их модификации
- Эффективность оптимальной методики для создания успешной реализации штрафных бросков в баскетболе
- Тренировка как игра
- Программа по внедрению фитнес техологий
- Техники приема и передачи мяча в волейболе
- Обучение технике отталкивания, сочетанию маха с отталкиваниемв прыжках в высоту с разбега способом «перешагивание»
- Рыцарский турнир
- Разработка наиболее эффективных средств и методов развития двигательных качеств
- Развитие физических качеств методом круговой тренировки
- Современный урок физкультуры
- Летчики и моряки - удалые молодцы.
- Анализ третьего урока физкультуры
- Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 10 класса
- Особенности учебного процесса по физической культуре для девушек 10 — 11 классов в общеобразовательных школах
- Веселые старты.
- Календарно-тематическое планирование по физической культуре для учащихся 5 классов
- Особенности развития двигательных способностей детей среднего школьного возраста при занятиях волейболом в условиях реализации ФГОС ООО
- Страховка при падении назад из положения стоя
- Физкультура. За и против
- Влияние физической культуры на опорно-двигательный аппарат
- Развитие скоростных качеств у подростков
- Актуальные вопросы охраны здоровья детей в современной школе
- Европейские игры
- Техника приема и передачи мяча в игре волейбол. Блокирование
- Вольные упражнения на 32 счета для 5-8-х классов
- Положение старта в ходьбе и беге
- Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры в общеобразовательной школе
- Волшебные планеты
- Регби — это система воспитания!
- Спортивным играм
- Совершенствование ранее изученных элементов техники акробатичских упражнений
- Значение двигательной активности
- Пояснительная записка к рабочей программе по физической культуре для 8 класса (школ с бассейном)
- Рабочая программа по предмету физическая культура для 6 классов
- Учить младших школьников танцевать на третьем уроке физической культуры
- Профилактика травматизма на уроках физической культуры
- Анализ введения третьего урока физической культуры в ГБОУ школе №578 Приморского района
- Строевая подготовка
- Тренировка силовой выносливости
- Использование пульсовых характеристик для классификации физических упражнений, метод здоровьесберегающей технологии, повышающей уровень безопасности уроков физической культуры в школе
- Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры и биологии
- Подача нижняя прямая и боковая
- Обучение технике нападающего удара в волейболе
- Олимпийский урок
- Специальные упражнения для согласования движений с музыкой
- Стойка на голове
- Рабочая программа по физической культуре для 9 класса
- Мотивация на уроках физкультуры
- Режимы тренировочных нагрузок школьников на учебно-тренировочных уроках по лёгкой атлетике и их влияние на развитие функции произвольного расслабления мышц
- Расслабление мышц как фактор, лимитирующий специальную работоспособность школьников на уроках физкультуры.
- Рабочая программа по предмету "Физическая культура" для 5 классов
- О спорт, ты мир, ты один из могущественных магнитов человеческой души!
- Повышение результативности бросков со средней дистанции в баскетболе у детей 8 - 9-х классов
- Возможности использования программного материала по физической культуре раздела «Элементы единоборств» для подготовки учащихся школ к выполнению испытаний ВФСК ГТО
- Методические рекомендации для планирования учебно-тренировочных средств, направленных на развитие функции произвольного расслабления мышц школьников на уроках физкультуры.
- Календарно-тематическое планирование 4класс
- Методические рекомендации для планирования учебно-тренировочных средств, направленных на развитие функции произвольного расслабления мышц школьников на уроках физкультуры
- Рабочая программа по физической культуре для 6-х классов
- Гендерный подход в обучении на уроках физической культуры
- Физиологические факторы проявления скоростных способностей и их сенситивные периоды
- Оценка уровня физической подготовленности по скоростно-силовым и силовым качествам учащихся 7А класса МБОУ «СОШ №11»
- Рабочая программа по физической культуре параллелей 5 классов
- Игра как средство гармоничного развития человека
- Развитие гибкости у гимнастов
- Игра как универсальный инструмент в работе с детьми
- Развитие интереса учащихся к физической культуре посредством основных форм
- Подтягивание в висе
- Учет возрастных особенностей в процессе обучения плаванию и средства обучения плаванию
- Круговая тренировка
- Педагогические условия реализации физического воспитания школьников с ограниченными возможностями здоровья
- Комплексная программа развития физической культуры в муниципальном образовании
- Искусство формирования компетенций физической культуры
- Значимость развития двигательных способностей для успешной сдачи нормативов ГТО
- Прыжки в длину
- Некоторые особенности проведения урока физической культуры при наличии 2 классов в спортивном зале
- Влияние лыжного спорта на развитие физических качеств
- Повышение уровня мотивации у школьников к занятиям на уроках физической культуры
- Развитие коммуникативной компетенции у подростков на уроках физкультуры
- Оздоровительный бег
- Предупреждение травматизма на уроках физической культуры
- Создание ситуации успеха на уроках физкультуры
- Базовые и новые упражнения по баскетболу
- Воспитание физических качеств методом круговой тренировки на уроках физической культуры
- Пути повышения плотности урока физической культуры
- Методическая разработка урока физической культуры по гимнастике
- Моя инициатива в образовании
- Необходимость развития гибкости у учащегося для выполнения наклона
- Трудности формирования мотивации к занятиям физической культурой в школе
- Обучение прыжкам через длинную скакалку
- Школа ступеней: накопительно-рейтинговая система - модель оценочной системы в условиях перехода на ФГОС ООО
- Ведение мяча на месте и в движении. Развитие координационных способностей
- Развитие выносливости
- Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «ОФП с элементами спортивных игр (волейбол)» для учащихся 8-х - 9-х классов
- Спортивный калейдоскоп
- Мотивация школьников к занятиям физической культурой
- Спорт. Показания и противопоказания
- Образовательные технологии на уроках физической культуры
- Применение технических приемов мост и сведение лопаток в упражнении жим штанги лежа
- Спортивная цифровизация
- Здоровьесберегающие технологии на уроках по физической культуре
- Занятия с учащимися специальной медицинской группы
- Формирование ценностей здорового образа жизни на уроках физкультуры
- Игровые упражнения на уроках в I-III классах
- Использование коррекционно-оздоровительной гимнастики для обучающихся в начальной школе гимназии
- Совершенствование подачи мяча в волейболе у учащихся с ОВЗ 15-16 лет
- Физическая культура так же важна, как и любой другой школьный предмет
- Аттестация по физической культуре детей с ограниченными возможностями с учетом групп здоровья
- Взаимосвязь типологических особенностей нервной системы спортсмена с эффективностью спортивной деятельности
- Предстартовое состояние и психологическая подготовка спортсменов
- Методика обучения техническим приёмам игры в футбол на уроке физической культуры в 7-х классах
- Развитие физических качеств обучающихся, посредством веселых стартов
- конспект урока.Передачи и прием мяча сверху в волейболе с использованием ОЭР. 6 класс.
- Гонки на спортивных колясках (бег в колясках) – как вид адаптивного спорта
- Рекомендации для учащихся 1-11 классов, относящихся к специальной медицинской группе по состоянию здоровья.
- Особенности планирования работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
- Техника метания малого мяча на дальность
- Выносливость и методика её развития у мальчиков 10-11 классов
- Развитие двигательных способностей посредством легкоатлетических упражнений
- Волейбол. Передача мяча двумя руками сверху над собой
- Совершенствование техники верхней передачи и нижнего приема мяча в волейболе
- Тренировочное занятие по боксу
- Современные проблемы уроков физической культуры
- Разучивание новых упражнений, направленных на развитие гибкости, силы и координации
- Рабочая программа для 5 класса по "Физической культуре"
- Проявление и формирование мотивации в спортивной деятельности
- Организация и проведение физкультурно-оздоровительной работы в школе
- Закрепление технических приемов в баскетболе
- Конспект урока по физической культуре ( для 9 класса)
- Совершенствование технических действий в баскетболе
- Особенности проведения школьного урока физической культуры в дистанционном формате
- Статья Волейбол в школе - это один из любимых детьми видов спорта
- Начальная школа. Педагогические технологии
- Научные публикации. Прочие
- Научные публикации. Психолого-педагогические
- Внеучебная деятельность в ССУЗах и ВУЗах
- Высшее образование
- Среднее специальное образование
- Соединения резьбовые
- Современные проблемы дошкольного образования,
- Термины и определения в программировании
- Формы организации обучения детей дошкольного возраста
- Применение пузыря со льдом, грелки, постановка горчичников
- План-конспект урока по дисциплине «Живопись»
- Технология сборки автотракторной техники (методическое пособие)
- Подготовка студентов колледжа к летней педагогической практике в дошкольном учреждении
- Чугуны
- Профессия "Автомеханик"
- Рецепторы и их роль в организме человека
- Регистрация гостя в отеле
- Кредитная и банковская системы РФ
- Обучение детей дошкольного возраста в целостном педагогическом процессе дошкольной ОО
- Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах
- Урок-игра по экономике
- Комплект тестов для студентов 1 курса по дисциплине «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности»
- Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине "Охрана труда"
- Обучение будущего учителя культуре и технике речи
- Неличные формы глагола в английском языке
- Тесты для проверки остаточного уровня знаний студентов 4 курса по дисциплине «Источники питания»
- Поурочное планирование МДК 03.01
- Презентация проекта по развитию туристского центра
- Автомеханик (программа практики)
- Общие сведения о строительных чертежах
- Образовательные ситуации как средство развития коммуникативных умений детей с особыми образовательными возможностями
- Сборник заданий для практических работ по профессиональному модулю ПМ 01
- Особенности дуальной целевой профессиональной подготовки кадров для технологичных производств
- КОС и практические работы "Мастер по обработке цифровой информации"
- Среднее профессиональное образование Становление, развитие, перспективы
- Виды и формы организации научно-исследовательской деятельности студентов педагогического колледжа
- Портфолио как условие формирования профессиональной компетентности выпускника педколледжа
- Программа и КТП "Мастер по обработке цифровой информации"
- Задания для самостоятельной работы по учебной дисциплине "Психология"
- Задания на % и проценты о здоровом образе жизни
- Определение подлинности денежных знаков
- Краткий словарь терминов в области обработки давлением
- Технология обработки фасонных поверхностей
- Станочник (рабочая программма)
- Рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы для студентов СПО
- Принципы радиосвязи
- Тесты для контроля знаний по профессиональному модулю ПМ 01
- Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 01
- Учет уставного капитала
- Кристаллическое строение металлов. Физические свойства металлов
- Глоссарий как средство формирования понятийного аппарата у студентов
- Использование метода Синквейна на междисциплинарном курсе «Сестринская помощь при нарушениях психического здоровья»
- Электронное портфолио студента как инструмент оценки компетенций учащихся
- Оптимизация количества и размещения датчиков линейных перемещений измерительной системы
- Кости мозгового отдела черепа (методические рекомендации)
- Технология работы в малых группах
- Развитие критического мышления учащихся при обучении монологической речи на английском языке на старшем этапе обучения
- Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине "Элементы математической логики"
- Материаловедение
- Чтение — труд, чтение — удовольствие
- Военно-патриотическое воспитание подростков в школе.
- Электрический ток в жидкостях. Законы Фарадея
- Пособие по формированию профессиональной компетенции
- Анализ психологических текстов как средство становления общих и профессиональных компетенций
- Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы. Судорожные состояния у детей
- Перспективно тематическое планирование по ОБЖ для студентов 1-2 курсов колледжа.
- Использование модульного обучения при изучении налога на имущество организаций
- Оборудование АЗС
- Межпредметные связи темы "Металлы" курса неорганической химии с дисциплиной "Материаловедение"
- Изучение основ математической информатики
- Признаки и защитные элементы банковских карт
- Профилактика употребления ПАВ на уроках естественных и медицинских дисциплин
- Формирование комуникативных компетенций в процессе обучения профессиональным модулям
- Методические рекомендации по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по дисциплине «Иностранный язык»
- Обучение восприятию научного текста студентов учебных заведений гуманитарной направленности
- Методические указания к выполнению самостоятельных работ по УД ОП.02. «Основы автоматизации производства»
- Организация профессиональной подготовки преподавателей курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций
- Перечень заданий для проведения промежуточной аттестации по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик МДК.03.01
- Методические разработки по ПМ 03
- Подготовка студента педагогического колледжа к реализации программы дошкольного образования
- Использование технологии синквейна в образовательном процессе педагогического колледжа
- Особенности обучения иностранному языку в техническом колледже
- Организация самостоятельной деятельности студентов по дисциплине ПМ 04: «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
- Учебный Технический Аудиотекст
- Проблемы реализации метода проекта на дисциплинах гуманитарного цикла
- Применение ЭОР на занятиях математикой в медицинском колледже
- Рабочая тетрадь для проведения практических и самостоятельных работ по экономической теории
- Материалы для проведения промежуточной аттестации обучающихся 1-го курса по учебной практике УП.02
- Учебно-методическое обеспечение системного развития разговорной речи на уроках иностранного языка
- Практика применения дифференцированного обучения на дисциплине «Бухгалтерский учет»
- Торговый инвентарь
- Использование информационных технологий на уроках иностранного языка
- Формирование мотивов обучения, ориентирующих деятельность студентов колледжа на уроках по английскому языку, через учебные ситуации.
- Информационно-коммуникационные компетенции преподавателя среднего профессионального образования
- Финансовая грамотность – безопасность жизнедеятельности будущего выпускника.
- Проблемы управления системой внедрения педагогических технологий в образовательный процесс
- Использование логико-смысловых моделей при обучении математике
- Методика и техника редактирования текста
- Отражение русского национального характера во фразеологизмах
- Инклюзивное образование в педагогическом колледже. Мнение работодателя
- Бухгалтерский учет
- Реализация компетентностного подхода при обучении английскому языку в системе СПО
- Реализация смешенной модели обучения в медицинском колледже.
- Реформы Петра Великого и их значение в жизни России XVIII в.
- Тенденции развития двигателестроения автомобиля
- Наружное применение ЛВ
- Использование технологии «Портфолио» в обучении студентов «Медицинского техникума №2» по дисциплине ПМ 04 «Младшая медицинская сестра», ее плюсы и минусы
- Программа промежуточной аттестации по профессиональному модулю ПМ.05 "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих"
- Условия использования рейтинговой системы оценивания для учащихся среднего профессионального образования
- Инновационные методы преподавания английского языка
- Тенденции развития общего и начального профессионального образования
- Обратные тригонометрические функции
- Методическое сопровождение процесса формирования общих и профессиональных компетенций при освоении профессиональных модулей по профессии «Наладчик сварочного и газоплазморезательного оборудования»
- Структура Бизнес-плана
- Легккая атлетика
- Особенность профессионального образования моряков торгового флота Российской империи в конце XIX в.
- Методические указания к внеаудитрной самостоятельной работе по дисциплине физическая культура
- О мотивировании обучающихся технического колледжа к изучению английского языка в рамках ФГОС нового поколения
- Учебно-методическое обеспечение системного развития разговорной речи на уроках иностранного языка Диалогическая речь
- Обучение иностранному языку в поликультурной группе
- Комплект контрольно-оценочных средств
- Методическая разработка предтекстовых, текстовых и послетекстовых упражнений при аудировании, на примере технического текста
- Регистрация документов. Виды регистрации документов (с использованием интерактивных технологий)
- Занятия по противодействию коррупции для студентов медицинских колледжей
- Иностранный язык в профессиональной деятельности по профессии 43.01.09 Повар, кондитер
- Материалы научно-практической конференции, посвященной Дню русского языка
- Лексические упражнения по теме Памятники Санкт-Петербурга
- Применение личностно-ориентированного подхода на уроках информатики
- Профессиональные стандарты как основа подготовки конкурентоспособного специалиста
- Применение словестных методов обучения на уроках математики для активизации познавательной деятельности
- Рабочая тетрадь как составляющая часть учебно-методического комплекса
- Методические указания к выполнению практических работ по Дисциплине ОП.02 «Основы электротехники»
- Организация учебной деятельности обучающихся средних профессиональных учреждений в процессе решения педагогических ситуаций
- Особенности проектной деятельности по физике в медицинском колледже
- Преподавание английского языка в системе СПО
- Продуктивные технологии в производственном обучении
- Чистый язык, чистая речь, чистая душа
- План-конспект урока «Закономерности наследственности».
- Анализ ассортимента и оценка качества чая
- Исследовательский подход к изучению истории, как условие формирования исследовательских компетенций студентов колледжа
- Методика применения тематических кроссвордов для формирования навыков практической и самостоятельной работы студентов при изучении курса «Основы философии»
- Естественные механизмы очистки воды на примере озера Байкал
- Вопрос социального партнёрства в сфере образования
- Практико-ориентированные задания для проведения выпускного комплексного экзамена ПМ. 03. «Методическое обеспечение образовательного процесса». МДК. 03.01 «Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога дополнительного образования»
- Техническое обслуживание рамы (несущего кузова), осей, подвески и контрольно-диагностические работы
- Значение социального партнерства в организации производственной практики
- Причины аварий при выполнении работ автокранами
- Физиотерапия. Применение преформированных физических факторов
- Структура и содержание учебно-методического комплекса
- Рынок гостиничных услуг и его компоненты
- Профориентация в школе
- Дифференциация ценностных ориентаций студентов колледжа
- Профессиональное самоопределение студентов колледжа
- Разборка двигателя внутреннего сгорания базовой машины крана автомобильного. Замена прокладки блока цилиндров
- Организация деятельности студентов на уроке техническая механика
- Самооценка ребёнка дошкольного возраста
- Механизм социального партнерства при подготовке компетентности кадров
- Графический метод решения задач линейного программирования
- Порядок приема наличных денежных средств от физлиц
- Средства товарной информации, маркировка товаров. Анализ соответствия потребительских свойств товаров установленным требованиям качества и безопасности
- Методическая разработка по выполнению выпускной квалификационной работы
- Сценарий конкурса профмастерства
- Создание практико-ориентированной среды, как фактор формирования профессиональной подготовки студентов ДПИ
- Составление и оформление Распоряжения в соответствии с ГОСТ Р 7.0/97-2016
- Методические рекомендации к курсовой работе по учебной дисциплине «Экономика организации» по специальности 21.02.05 «3емельно-имущественные отношения»
- Исследовательская работа, как средство мотивации познавательной деятельности обучающихся
- Конспекты уроков (№1-№5) по МДК 03.01. "Теоретические основы обучения детей дошкольного возраста"
- Воспитание математической грамотности студентов
- Методическая разработка открытого урока по предмету "Инженерная графика"
- Мероприятия профориентационной направленности
- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПО ЧЕРТЕЖУ
- Практическая работа по теме "Учет денежных средств и расчетов"
- Использование информационных технологий при проведении учебных занятий по дисциплине «Учебная практика» по профессии ФГОС СПО 46.01.01 «Секретарь»
- Формирование у обучающихся профессиональных компетенций по монтажу и испытанию водомерного узла
- Заключительные главы романа И.С. Тургенева "Отцы и дети". "Святейшее из званий - человек"
- Использование иноязычных терминов в практике повара, кондитера
- Конкурс профессионального мастерства "Лучший продавец-юниор"
- Современные подходы в изучении иностранного языка на базе среднего профессионального образования
- Активизация познавательной деятельности учащихся
- Материалы для проведения дифференцированного зачета по дисциплине общепрофессионального цикла « Охрана труда» «43.01.09 Повар, кондитер»
- Теоретические основы информационно-компьютерной технологии
- Задания для комплексного дифференцированного зачета: Составление и использование бухгалтерской отчетности
- Применение инновационных технологий при дистанционном обучении преподавания информатики и ИКТ
- Понятие, сущность и виды ипотечного кредитования
- Профилактика употребления ПАВ на уроках естественных и медицинских дисциплин
- Создание Web-страницы в языке HTML. Основные тэги HTML. Форматирование шрифта
- Использование дистанционных образовательных технологий в процессе обучения
- Изучение грамматических особенностей в английском языке на примере медицинского текста
- Разноуровневые задания различных алгоритмических конструкций в среде КУМИР
- Дискуссия как форма общения на уроке русского языка
- Организация дистанционного обучения в СПО по специальным дисциплинам
- План-конспект занятия в форме круглого стола по теме «Культура поведения, культура речи» (курс «Русский язык», «Русский язык и культура речи»)
- Развитие самостоятельной деятельности студентов колледжа в условиях современных изменений
- Очерк жизни и творчества И.С. Тургенева
- Использование прикладной математики для профессиональной деятельности
- Социально-культурологический подход на уроках английского языка (обзорная статья)
- Социально-культурологический подход на уроках английского языка (обзорная статья)
- Введение в стереометрию
- Использование СДО Google Classroom в работе со взрослыми обучающимися педагогического колледжа на уроках информатики
- Инновации в управлении. Синергетический подход в организации мотивации персонала
- Организация самостоятельной работы студентов педагогического колледжа при изучении исторической грамматики с помощью ЭУМК
- Регулирование и надзор в сфере страховой деятельности
- Методическое пособие для выполнения практических работ в программе Word «Работа с чистыми файлами»
- Дистанционное обучение: Урок 1 по теме "Основное понятие Логарифма"
- Актуальность дуального образования
- Навыки работы в компас - 3D
- Сущность, функции и виды денег
- Начальная школа. Другое
- Положение о едином орфографическом режиме в начальной школе.
- Комплекс заданий по развитию внимания младших школьников
- Причины неуспеваемости младших школьников в обычном классе
- Организация внеурочной деятельности в начальной школе
- Тестовые работы по предметам в 4 классе за 1 четверть. УМК "Школа 2100"
- Учитель и ученик – грани взаимодействия
- Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
- Рекомендации для родителей по подготовке детей к школе
- Эффективность форм коррекционно-воспитательной работы
- Мы изучаем права и обязанности (классный час во 2 классе)
- Классный час "ПДД" (2 класс)
- Психологическая готовность ребёнка к школе
- Первое родительское собрание
- Внедрение ФГОС НОО: первый опыт, проблемы и перспективы
- Чтение в современном мире
- Государственная образовательная политика в области начального образования с 1985г.
- Дорогами в мир русских народных сказок
- Формирование экологической культуры детей младшего школьного возраста
- Воспитательная система в начальной школе как педагогическое явление.
- Развитие внимания – фактор успешной подготовки к учебной деятельности
- Гимнастика для глаз
- Искусство в религиозной культурк
- Учебно-воспитательный процесс в начальной школе
- Формирование предпосылок универсальных учебных действий, как основа преемственности дошкольного и начального образования
- ФГОС - «новые проблемы» современной начальной школы
- Профориентационная работа в начальной школе
- Программа Кружка "Кубанская игрушка"
- Методические основы развития связной речи младших школьников
- Система работы по преодолению нарушений письменной речи младших школьников
- Игровые методы обучения как средство создания эмоционально - развивающей среды в начальной школе
- Подготовка к школе: На что обратить внимание родителям?
- Добро и зло.
- Активизация исследовательской деятельности на начальном этапе как одно из условий эффективного обучения
- Игра как средство воспитания и обучения в начальной школе.
- Сравнение выражений на основе конкретного смысла действия умножения
- Индивидуальный образовательный маршрут
- Как хорошо уметь … писать!
- Урок по ОРКСЭ "Дружба"
- Как я работаю с родителями первоклассников
- Оценка личностных результатов обучающихся
- Леворукий ребенок в школе
- Как повысить школьную успеваемость учащихся начальной школы
- Методическая разработка урока правовых знаний.
- Загадка сказки
- Использование ИКТ в начальных классах
- Конспект урока светской этики
- Связь учебной и внеучебной работы с учащимися начальной школы.
- Роль мотивации в достижении качества чтения младших школьников
- Как вещи попадают в музей.
- Опыт работы над повышением качества знаний учащихся начальной школы.
- Правда и ложь
- Практическое применение индивидуализации в образовательном процессе
- Развитие коммуникативной компетенции в начальной школе на уроках английскому языку
- Психологические основы построения урока
- Формирование регулятивных универсальных учебных действий у учащихся 1 класса
- Литературный материал с математическим содержанием
- Роль игры в интеллектуальном развитии ребенка на примере математического содержания
- Каллиграфия. Теория и практика
- Особенности приобщения к фольклору в начальной школе
- Проблемная ситуация как средство активизации познавательной деятельности учеников младших классов
- Предшкола нового поколения. Перспективная начальная школа
- Речевая среда урока - главный фактор обучения младших школьников
- Очень важные слова
- Развитие мотива успешности через индивидуализацию обучения
- Школьная дезадаптация
- Практическое применение индивидуализации в образовательном процессе.
- Все мы родом из детства…
- Дифференцированный и индивидуальный подход в обучении
- Здравствуй ёлка! (сценарий новогоднего праздника)
- Все мы родом из детства
- Повышение адаптационных возможностей первоклассников с помощью формирования УУД
- Орфографическая зоркость младших школьников. Пути ее формирования.
- Представление младших школьников о сверстнике как о партнере совместной деятельности (из опыта)
- Особые дети МОГУТ!
- Уроки с Mimio
- Библейские сказания: «Семь дней творения», «Бог сотворил первого человека», «Жизнь первых людей в раю»
- Развитие внимания младших школьников
- Интерактивные методики в современном образовательном процессе
- Я не такой, как вы
- Методика обучения младших школьников (6-9 лет) передаче и ловле мяча в баскетбол
- Особенности обучения учащихся аудированию с использованием песенного материала на английском языке
- Подготовка праздника в ГПД
- Игровые технологии социально-коммуникативного развития дошкольников и младших школьников
- Формирование метапредметных умений учащихся на уроках в начальной школе в условиях ФГОС
- Рефлексия на уроках в начальной школе
- ИКТ в начальной школе
- Как удержать внимание детей на занятиях.
- Роль предмета ОРКиСЭ в формировании ценностно-смысловых ориентиров младших школьников
- Развитие образовательной среды, способствующей формированию УУД на лабораторных занятиях
- Князь Владимир. Крещение Руси
- Использование групповых форм работы на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС нового поколения
- Будущее города – город будущего
- Развитие познавательной активности учащихся начальной школы
- Загадки на клеточках
- Что значит «научить учиться»? (из опыта работы)
- Методические приёмы, применяемые на уроках по ФГОС
- Основы учебно-исследовательской деятельности учащихся
- Приёмы и методы на уроках математики в начальной школе при реалицации системно-деятельностного подхода
- Чужие герои
- Развитие воображения младших школьников в процессе создания интегративных художественных образов
- Мы играем с мыльной пеной
- Проблемное обучение в начальной школе
- Открытое мероприятие "В гостях у матрешки"
- Статья "Исследовательская деятельность на уроках в начальной школе"
- Компетентностный подход – новая дидактическая модель образования
- Внимание как необходимый фактор в развитии способностей учащихся в начальной школе
- Организация межпредметных коммуникаций в школе
- Активизация познавательных интересов младших школьников посредством применения информационно-компьютерных технологий обучения на уроках английского языка
- Прогулка - это "маленькая жизнь"
- Развитие мелкой моторики. Графический диктант. Рисунки в клеточку
- Пр Сергий –покровитель, заступник и охранитель государства и церкви
- Лексическая работа на уроках русского языка
- Метапредметный подход в обучении учащихся начальных классов
- Логопедическая работа по коррекции дисграфии
- Нравственное воспитание на уроках родного языка
- УМК "Школа России" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе
- Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения
- Особый ребенок
- Роль физминуток в образовательном процессе
- Мы помним, мы гордимся
- Необходимость принятия новых стандартов образования
- Формирование УУД в начальной школе
- Смысловое чтение ключ к успеху и творчеству
- Роль дидактических игр и упражнений в формировании познавательных интересов младших школьников
- Развитие связной речи детей 6-7 лет
- Внедрение образовательных технологий – одно из условий повышения современного качества образования.
- Проблемные ситуации на уроках математики в начальных классах
- Модели внеурочной деятельности по ФГОС НОО
- Значение саморегуляции и самоорганизации в младшем школьном возрасте
- Целевые компетенции в начальной и основной школе
- Готовность к школе - это важно!
- Формирование коммуникативных умений у обучающихся с ОВЗ
- Развитие творческого потенциала младшего школьника с помощью метода проекта
- Использование передового опыта учителей на уроках в начальной школе.
- Некоторые вопросы социальной адаптации шестилеток к школе
- О роли патриотического воспитания младших школьников
- Помощь Богородицы в годы Великой Отечественной войны
- Использование интернет-ресурсов в начальной школе
- Использование информационных технологий на уроках литературного чтения в начальной школе
- Технологическая карта урока .
- Игровой английский
- Из опыта работы по авторской программе Л.Г.Петерсон «Учусь учиться»
- Нарушения письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы
- Дифференциация звуков Ш-Ж
- Склонение имен прилагательных
- История русского костюма
- Использование ИКТ на уроках в начальной школе
- Организация работы с одаренными детьми
- Мой путь к одаренному ребенку
- Формирование УУД учащихся с использованием технологии развития критического мышления на уроках математики
- Эффективное использование современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности
- Активные методы обучения
- Особенности обучения леворуких детей
- Урок в соответствии с требованиями ФГОС в начальной школе
- Особенности процесса формирования графического навыка у первоклассников
- Любовь и уважение к Отечеству
- Такая разная Азбука
- Садимся за уроки
- Мотивация учебной деятельности в младшем школьном возрасте
- Взаимосвязь логопеда и родителей в работе по повышению результативности в коррекционной деятельности
- СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА «ПОТОМУЧКИ СПЕШАТ НА ПОМОЩЬ» 3 класс
- Рабочая программа по внеурочной деятельности "Что,где,когда?"
- Особенности самоорганизации в младшем школьном возрасте
- Конспект урока русского языка 1 класс
- Компьютер каксредство обучения, воспитания и развития учащихся
- Подготовительный период к обучению грамоте
- Трудности, связанные с общей неуспеваемостью
- Стоит ли наказывать детей за плохие отметки
- Структура конспекта учебного занятия по окружающему миру
- Закладывая положительную мотивацию к учению...
- Развитие фонематического слуха на уроках обучения грамоте
- Педагогические мастерские
- Из опыта работы с обучающимися и родителями по формированию и ведению портфолио
- Священные сооружения
- Методические рекомендации по обучению чтению
- Развитие внимания у школьников
- Зачем творить добро?
- Адаптация первоклассника
- Дети с девиантным поведением
- Интеллектуально-развивающие игры в группе продленного дня
- Что такое коллектив?
- Бог – создатель мира
- Совесть. Долг
- Предупреждение вредных и воспитание полезных привычек
- Исследовательский проект "Такие разные грибы"
- Правописание "также" и "так же": когда в два и одно слово, примеры, пунктуация, синонимы
- Приёмы саморегуляции и самоорганизации для детей младшего школьного возраста
- Рабочая программа по внеурочной деятельности "Я гражданин России"
- Логика в начальной школе
- Учимся играя!
- Методика SCRUM в образовательной системе (Edu SCRUM)
- Новые образовательные стандарты. Метапредметный подход на примере театральной деятельности и уроков литературного чтения в начальной школе
- Бизнес-технологии в помощь учителю. Метод коучинг
- Познавательные игры на уроках английского языка в начальной школе
- Развивающие игры в начальной школе
- Использование информационных технологий в группе продленного дня
- И учёба, и игра: математика
- Семья
- Внеурочная деятельность в рамках реализации ФГОС
- Развитие речи учащихся
- Влияние оценочной деятельности на личностные характеристики учащихся
- Ментальные карты как средство развития младших школьников в условиях образовательной деятельности
- Прогулки в группе продленного дня
- Правописание парных согласных на конце слова
- Психолого-педагогические условия развития произвольного внимания младших школьников
- "Развитие речи у младших школьников"
- Общий подход к оценке достижений учащихся начальной школы в рамках реализации ФГОС ООШ
- Условия формирования орфографической зоркости у младших школьников
- Знай и люби свой район. Приморский район
- Городская среда: Санкт-Петербург
- Стратегии педагогической поддержки познавательной мотивации учащихся в группе продленного дня
- Развитие коммуникативных навыков у младших школьников
- Формирование информационной грамотности младших школьников
- Мягкий знак - показатель мягкости согласных на письме
- Групповая форма работы в начальной школе - как способ формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
- Индивидуальный подход логопеда в коррекционной работе с детьми младшего школьного возраста
- Лингвострановедение
- Преемственность дошкольного и школьного образования
- Программа дополнительного обучения и развития детей 5 - 6 лет "Школа развития"
- Имидж образовательного учреждения
- Как пробудить у ребенка интерес к чтению
- Работа над проектом в начальной школе
- Готовность ребёнка к школе
- Организация контроля в процессе изучения нового материала в 1 классе
- Эффективные методы и приемы работы с одарёнными детьми
- Деньги в нашей жизни
- Учебные пособия (УМК «Школа России») и воспитательная работа в 3 классе. Симбиоз
- Для чего нужна рефлексия?
- Художественный анализ произведений на уроках литературного чтения
- Этикет
- Прыжки через длинную скакалку
- Театральная деятельность в группе продленного дня
- Развитие памяти и внимания младших школьников
- Дружба
- Особенности познавательных процессов младших школьников
- Развитие двигательной активности и физических качеств обучающихся, на основе проекта "Гонка Героев"
- Этикет: методическая разработка урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
- Метапредметный подход к проектированию уроков
- Мастерская творческого письма
- Особенности развития коммуникативных УУД младших школьников в начальной школе
- Мягкий знак как показатель мягкости согласных звуков
- Методическая разработка к уроку "Правописание имен существительных в дательном падеже"
- Визуализация учебной информации на современном уроке русского языка посредством облака слов
- Методические рекомендации для учителей по организации работы с текстом на уроках ОРКСЭ в начальной школе
- Формирование орфографической зоркости у младших школьников на уроках русского языка
- Развитие творческого мышления детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения
- Школа развития речи (программа внеурочной деятельности)
- Характеристика видов готовности к школе
- Чем помогут номера
- Учебная мотивация школьников: проблемы и пути решения
- Конспект урока по русскому языку "Родственные слова"
- Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе
- Формирование у учащихся познавательных УУД на уроке в начальной школе
- День матери
- Грамотный читатель. Формирование читательских умений, технология продуктивного чтения
- Преемственность между начальным и средним звеном школьного обучения
- Игра как средство развития познавательного интереса учащихся на уроках литературного чтения в начальной школе.
- Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе
- Эффективные методы и приемы работы с одаренными детьми
- Методика приобщения детей к изобразительному искусству в началной школе
- Учебные проекты, их роль в работе учителя как средство реализации ФГОС
- Организация деятельности обучающихся на уроках математики
- Развитие памяти у детей младшего школьного возраста
- Работа логопеда в начальной школе
- Метапредметные нaвыки - требование ФГОС
- Значение пластилинографии в развитии художественных умений у учащихся начальных классов в группе продлённого дня
- Четыре стихии
- Экологическое воспитание младших школьников в группе продлённого дня
- Роль игры для развития детей младшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе
- Развитие математических способностей младших школьников
- Как хорошо уметь читать!
- Магнитогорск – город, что сердцу моему дорог
- Повышение учебной мотивации младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности
- Занимательная математика
- Клиповое мышление «экранного поколения»
- Использование изобразительно-выразительных средств языка в системе работы над связной речью в 3-м классе
- Предмет Основы религиозной культуры и светской этики как помощник в воспитании нравственности учеников 4 класса
- Повышения качества образования младших школьников
- Методика организации работы в парах и группах в начальных классах
- Влияние групповой и парной работы на развитие мотивации младших школьников
- Развитие техники чтения
- Портфолио как средство формирования критериального самооценивая младших школьников
- Как легко адаптироваться к школе
- Внеурочная деятельность в школе
- Защита Отечества
- Проектная деятельность во внеурочное время
- Использование интерактивных тетрадей в обучении младших школьников
- Создание ситуации успеха на уроках
- О важности формирования коммуникативных умений на уроках математики в рамках освоения ФГОС
- Внедрение инклюзивного образования в общеобразовательной школе
- Мнемотехника как один из методов развития памяти у детей с ОВЗ
- Император-освободитель
- Педагогические условия формирование учебной мотивации у младших школьников
- Внеурочная деятельность в условиях внедрения ФГОС
- Нужно ли развивать логическое мышление у младших школьников?
- Преемственность между начальным и средним звеном школьного обучения
- Психология крика
- Числа 6-7. Письмо цифры 6
- Опыт работы в период дистанционного обучения
- Прогулка - экскурсия по ПДД
- Развитие исследовательской деятельности младших школьников: метод проектов
- Экологическое образование для устойчивого развития начальной школе
- Формирование УУД учащихся на уроках в начальной школе
- План-конспект урока по физической культуре
- Театрализованная экскурсия "В гостях у Богини Гигиены"
- Игра как мотивация для занятий спортом на уроках физической культуры
- Математиа Л.Г. Петерсон "Дециметр"
- Причины неуспеваемости в начальной школе
- Педагогические технологии в начальной школе
- Как помочь ребёнку преодолеть трудности в обучении
- Методические рекомендаций по созданию условий для повышения эффективности учебного сотрудничества младших школьников
- Организованность младшего школьника. Советы родителям
- Зачётная работа по теме "Дроби"
- Использование краеведческого материала на уроках математики в начальной школе
- Виды одаренности детей
- Формирование у младших школьников положительного отношения к учебной деятельности
- Геймификация как способ организации дистанционного обучения в начальной школе
- Организация дистанционного взаимодействия с родителями в образовательном процессе
- Здоровьесберегающие технологии в работе учителя начальных классов
- Особенности развития внимания у детей с ЗПР младшего школьного возраста
- Сохранение психического здоровья педагогов в образовательной среде
- Начальная школа. Творческая и проектная деят-сть
- Начальная школа. ИЗО
- Начальная школа. Музыка
- Начальная школа. Технология
- Начальная школа. Иностранные языки
- Учебно-методическое пособие «Английский язык. Контрольные работы для 2-4 классов» к УМК М.З. Бибол
- Обучение чтению на английском языке в начальной школе.
- Использование технологии игры на уроках иностранного языка в начальной школе
- Технологическая карта урока английского языка, реализующего формирование УУД. (2 класс)
- Игровые методы как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка в начальной школе
- Travelling and Transport
- Рабочая программа Английский язык 2 класс Авторы: Верещагина И.Н.
- Животные-артисты (план-конспект урока английского языка во 2 классе)
- Типы вопросов в английском предложении
- Урок английского языка во 2 классе по теме "Revision"
- Важность применения игровых технологий на уроках английского языка
- Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
- План-конспект по английскому языку для 2 класса по теме My holidays
- План-конспект урока по английскому языку в 4 классе по теме Places to go
- Past Simple. Правильные и неправильные глаголы (4 класс)
- План-конспект урока английского языка (3 класс)
- Комплекс упражнений по грамматике английского языка для 3 класса
- План-конспект по английскому языку для 3 класса по теме Day by day.
- Вкусная еда (урок английского языка в 4 классе)
- Дифференцированный подход в обучении английскому языку
- Мой дом-моя крепость
- ОТКРЫТЫЙ УРОК по английскому языку « Комнаты в доме» 2 класс.
- Использование игровых методик на уроках иностранного языка в начальной школе
- Обобщающий урок английского языка в 4-м классе по теме: «Описание внешности человека»
- Личностно-ориентированная система заданий
- Технология непрерывного обучения английскому языку Детский сад - школа
- Применение технических средств обучения (ТСО) как основа формирования УУД при изучении иностранного языка в начальной школе
- Дом, милый дом! (конспект урока в 3-м классе)
- Планирование урока по английскому языку. Тема урока: «Давай дружить! Let’s be friends!». 2 класс.
- Урок английского языка. 2 класс. Тема: «В необычной школе»
- Конспект урока по теме "Food" 3 класс
- Методическая разработка урока закрепления и совершенствования знаний по английскому языку в 4 классе
- Фонетические упражнения на уроках английского языка в начальной школе
- «Любимые занятия и праздники». Урок для учащихся 3 класса
- Конспект урока по теме "Времена года" 4 класс
- Английский язык для 2 класса к УМК «Английский в фокусе» («Spotlight»)
- Использование ЭОР на уроках английского языка
- Методические рекомендации родителям младших школьников, изучающих английский язык
- Использование сайтов на уроках английского языка в начальной школе
- Контрольные задания к учебнику “Starlight”
- Особенности формирования иноязычных диалогических умений у младших школьников
- Использование метода проектов на уроках английского языка в начальной школе (из опыта работы)
- Программа по внеурочной деятельности "Let's talk in English"
- Технологическая карта урока английского языка во 2-м классе
- тематическое планирование для 3-х классов
- Тренировка сильных глаголов
- EnjoyEnglish
- Использование ИКТ- технологий на уроках английского языка в начальной школе
- Вопросы для викторины
- Особенности обучения аудированию учащихся младшей школы на уроках английского языка
- Использование тестирования на уроках иностранного языка на начальном этапе обучения
- Еда (4 класс)
- Решение проектных задач на уроках английского языка в начальной школе
- Формирование умений в аудировании у младших школьников на основе иноязычного песенного материала
- Пасха
- Методическая разработка урока английского языка в 4 классе «Я собираюсь стать доктором»
- Практическое применение здоровьефомирующих образовательных технологий на уроках английского языка в начальной школе
- Методическая разработка урока английского языка по теме “WEATHER and CLOTHES”
- Творчество и творческие способности младших школьников при обучении английскому языку
- Постановка сказки «Теремок» на английском языке
- Использование песен, стихов, считалок при обучении английскому языку в начальной школе
- Алфавит. Введение буквы Gg
- Учебно-методическое пособие по английскому языку для 3 класса к УМК «Starlight»
- Раннее обучение иностранному языку дошкольников и младших школьников
- Зимние забавы
- Множественное число имен существительных
- Современный взгляд на использования наглядности как опоры при обучении говорению на уроке французского языка в начальной школе
- Программа для 2 класса в соответствии с требованиями ФГОС
- Комплекс игровых технологий для развития коммуникативных навыков учащихся начальных классов
- A Fun Day
- Сказки (дидактический материал)
- Учебная ситуация: Clothes
- Школьный театр на английском языке как средство формирования игровой иноязычной образовательной среды начальной школы
- Обучение аудированию в начальной школе
- Опыт использования электронных учебников и дополнительных цифровых материалов на уроков иностранного языка с целью повышения эффективности образовательного процесса
- Treasure Island
- Новый член семьи. Введение новой лексики. Чтение комикса
- Интегрированный урок немецкого языка и литературного чтения на тему "Легко ли быть переводчиком стихов?"
- Технологическая карта урока английского языка. Тема урока: "Вкусный шоколад. Введение лексики" (5а)
- Метод «матрицы» для обучения чтению на АЯ учащихся начальных классов общеобразовательной школы
- Школьные дни
- School subjects
- People and animals in the country and the city
- Календарно-тематическое планирование. 2 класс
- Еда
- Colours
- Календарно-тематический план для 4-го класса
- Рабочая программа по английскому языку для работы с детьми в летнем городском лагере
- Кем быть?
- Еда
- Кто что делает сейчас
- Творческие подходы преподавания английского языка в начальной школе по УМК В.П.Кузовлева
- Технологическая карта урока в соответствии с ФГОС
- Holidays, traditions, festivals
- Апрельские рыбки
- Внеурочная деятельность
- Halloween
- The Present ContinuousTense-Настоящее Продолженное Время
- Виды и приемы работы над произношением на начальном этапе обучения английскому языку
- Использование сервиса ThingLink как средства развития коммуникативной компетенции учащихся
- Школьная жизнь
- Игрушечный солдатик
- Как люди и животные помогают друг другу
- Особенности обучения учащихся аудированию с использованием песенного материала на английском языке
- Времена года
- Зачем современному младшему школьнику изучать английский язык?
- Reading and telling fairy tales
- Урок-викторина - Английский вокруг нас
- Моя школа»
- Животные, которых я люблю
- Животные в нашей жизни
- Формирование навыков чтения у младших школьников на уроках английского языка
- Проектная деятельность на уроках английского языка в начальной школе
- Методы и формы работы с одаренными детьми в начальной школе
- Комплекс упражнений по формированию и совершенствованию иноязычных произносительных навыков у учащихся 3 класса на основе наглядности
- КТП УМК Биболетова для 2 - 4 классов
- Funny animals
- Обучение чтению на английском языке в начальных классах
- Анализ и синтез - основа звукогого аналитико-синтетическогометода обучения грамоте
- Моя семья! Знакомство с новой лексикой
- Технология обучения в сотрудничестве
- Проблема современных учебников английского языка
- Семья
- Урок английского языка 3 класс с использованием проектных технологий
- Диалоговые тренажеры как средство организации внеурочной деятельности
- Изучение английского языка с помощью джаза
- Открытый урок английского языка для учащихся 2-х классов по теме "Животные на ферме"
- Наглядность как средство формирования грамматических навыков младших школьников на уроках английского языка.Наглядность как средство формирования грамматических навыков младших школьников на уроках английского языка
- Программа внеурочной деятельности по английскому языку во 2 классе
- Скоро праздник - Новый год!
- Рождество по-французски
- Tea party
- Моя семья
- Игровая деятельность в развитии положительной мотивации изучения иностранного языка
- Посещение лондонского зоопарка
- The Sights of London
- Технологическая карта проекта по английскому языку в 3 классе по ФГОС
- Роль иностранного языка в начальной школе
- Использование игр на уроках английского языка в начальной школе
- Новый год
- Госпожа погода
- Формирование изучения английского языка в начальной школе
- Игра как форма деятельности учащихся начальной школы и активизации грамматических навыков
- Секреты обучения чтению на английском языке
- Календарно-тематическое планирование 3 класс к УМК "Rainbow English"
- Увлекательные уроки английского языка в начальной школе
- Формирование и развитие стратегий смыслового чтения при коммуникативном чтении вслух и про себя в начальной школе
- Мой мишка
- Проектная деятельность на уроках английского языка в начальной школе
- Обучение чтению на уроках английского
- Food
- The story of santa claus
- Степени сравнения прилагательных
- I love english
- Давай повторим!
- Методическая разработка урока английского языка по ФГОС на тему "I like animals". Английский язык, 2 класс
- Использование бумажных интерактивных книг на уроках английского языка, как игровой составляющей процесса обучения для повышения мотивации к изучению иностранного языка у младших школьников
- Особенности использования технологии РКМЧП на уроке английского языка
- Some/any c исчисляемыми и неисчисляемыми существительными в английском языке
- Лучшее время для круиза это…
- Travelling
- Cамоанализ урока в 8 классе по теме "Школьный обмен”
- Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в начальной школе
- Введение и отработка темы "Притяжательный падеж"
- Еда
- Особенности обучения диалогической речи на уроках английского языка
- Read and play - Читаем и играем
- Страноведческо-познавательный компонент урока английского языка в начальной школе
- Технологическая карта урока в 4 классе
- Викторина по английскому языку для 8-го класса «ST. PETERSBURG QUIZ»
- In My Lunch Box
- Домашнее чтение на уроках английского языка в младшей школе
- Современная информационно-образовательная среда и педагогические технологии в учебном процессе.
- Авторский учебно-методический комплекс для внеурочной деятельности по английскому языку в начальной школе
- Использование интерактивной доски на уроках английского языка учащихся младшего школьного возраста
- Здоровьесберегающие технологии на уроках иностранного языка
- Использование проектной методики на уроках иностранного языка в начальной школе.
- Использование наглядности при обучении монологической речи в начальной школе
- Эффективные методы изучения английского языка на дополнительных занятиях в начальной школе
- Технологическая карта урока английского языка в 4 классе «Забавные животные»
- Значение постановки произношения на уроках иностранного языка в начальной школе
- Конспект урока 1: "Знакомство" по учебнику Верещагиной И.Н., Притыкиной Т.А. Английский язык. 2 класс
- Рождество
- Особенности преподавания английского языка в начальной школе
- Обучение чтению на уроках английского языка
- Проблема школьной тревожности в процессе изучения иностранного языка в начальных классах
- What are you wearing?
- Использование интерактивной доски на уроках английского языка
- Использование игр на уроках английского языка в начальной школе
- Развитие монологической речи через упражнения
- Игра как средство формирования социокультурной компетенции учащихся начальной школы
- Игра как неотъемлемый компонент внеурочной деятельности на ИЯ с младшими школьниками
- Животные
- Лексические игры на уроках английского языка в начальной школе
- Особенности раннего обучения иностранному языку
- Дидактический потенциал франкоязычных сказок в обучении монологической речи младших школьников
- Коррекционные и развивающие игры на уроках английского языка для детей-дислектиков
- Специфика урока английского языка в начальной школе
- Использование видео Youtube при обучении лексике младших школьников
- УСПЕШНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ «LETTERLAND»
- Драматизация на начальном этапе обучения английскому языку
- Использование драматизации на уроках английского в начальной школе
- Творч. и проектная деятельность (советы учителю)
- Начальная школа. Воспитательная работа
- Проект: «Что? Где? Когда?»
- План воспитательной работы (4 класс)
- Образец анализа (отчёта) работы воспитателя группы продленного дня
- Особенности нравственного воспитания младших школьников в учебно-воспитательном процессе
- Поведение в гостях
- Воспитание у детей любви к животным
- Методика организации и проведения «Уроков Мужества», посвященных памятным событиям ВОв
- Патриотическое воспитание как одно из условий становления основ российской идентичности у младшего школьника
- Портфолио учащегося начальных классов как инструмент воспитания
- Планирование воспитательной работы в группе продленного дня (3 класс )
- Как приветствовать друг друга
- Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности "Я и мой мир"
- Развиваем позновательные процессы младшего школьника
- Роль учителя в формировании положительной самооценки у учащихся младшего школьного возраста
- Роль учителя в развитии внимания у детей младшего школьного возраста
- Организация взаимодействия с родителями
- Правила вежливого общения (внеклассное мероприятие)
- Патриотическое воспитание младших школьников
- Профилактика нарушений в поведении дошкольников
- Знай правила движения, как таблицу умножения
- Работа в группе продленного дня в свете новых требований ФГОС
- Путь к здоровью, силе, бодрости «Банное сражение» (классный час)
- Организация педагогического взаимодействия со школьниками в группе продленного дня
- Роль производственной экскурсии в развитии личности ребёнка
- Правила поведения в общественном транспорте
- Азбука светофорных наук
- Воспитание младших школьников посредством расширения образовательного пространства
- Подвижные игры для детей с умеренной умственной отсталостью
- Система работы воспитателя группы продлённого дня
- Воспитание детей. Воля и привычка.
- Тематический план воспитательной работы в группе продленного дня
- Конфликт. Урегулирование конфликтами
- Патриотическое воспитание, как одно из условий становления основ российской идентичности у младшего школьника
- Использование мультимедиа технологии в воспитательной работе
- Моя родина Санкт-Петербург
- Использование современных инновационных технологий во внеурочной деятельности в рамках ФГОС.
- Этика. Азбука добра (рабочая программа)
- Менеджмент воспитания классного руководителя
- Праздник для наших мам (проект)
- Учёт зон актуального и ближайшего развития при адаптации школьников к условиям школьной жизни
- Здравствуй, Нева
- Речевой этикет на уроках русского языка и общая культура младшего школьника
- Коррекция агрессвивного поведения, через формирование навыков общения учащищхся младшего школьного воозраста
- Разработка занятия в 3 классе
- Краеведческий подход в организации воспитательной и развивающей работы в группе продленного дня
- Формирование культурного поля младшего школьника
- Спешите делать добро.
- Священные книги религий мира
- В гости к Тому Сойеру (занятие в ГПД)
- Чем я богат
- Роль музея в образовании и воспитании школьника XXI века
- Направления воспитательной работы в начальной школе (VIII вида)
- Путешествие в осеннюю сказку
- Игры в группе продленного дня как эффективное средство воспитания ребенка младшего школьного возраста
- Воспитание культуры поведения учащихся начальных классов в современной школе
- Мотивация младших школьников
- Особенности воспитательной работы в начальной школе
- Как помочь «непоседам»
- Какие они – трудные дети?
- Программа развития культуры толерантности у младших школьников.
- Общение воспитателя с родителями. Секреты взаимопонимания
- Праздник первых оценок
- Экскурсия в осенний парк
- Нетрадиционная форма работы с родителями
- Я в гости к Пушкину спешу
- Телефонный этикет
- Комплекс игровых технологий для развития коммуникативных навыков обучающихся начальных классов
- Создание ситуации успеха в учебно-воспитательномпроцессе младшего школьника
- Праздник осени
- Эстетическое воспитание и развитие эмоционально-волевой сферы у детей с умеренной умственной отсталостью
- Садимся за уроки (родительское собрание)
- Капризы младшего школьника: разбираемся в причинах
- Роль экологического воспитания в начальной школе
- Патриотическое воспитание в начальной школе
- Секреты общения
- Воспитательная работа в начальных классах
- Проблема эффективности коммуникации учителя и родителей учащихся
- Внеклассное мероприятие
- Преподобный Силуан Афонский
- Воспитание культуры поведения школьников
- Особенности организации воспитательной работы на примере собственного опыта
- Киноискусство как средство патриотического воспитания младшего школьника
- Что случилось с воспитанием.
- Вредные привычки
- Программа "Здоровье"
- Хлеб всему голова
- Образовательная программа "Почемучка"
- Методический семинар «Организация работы ГПД в условиях введения ФГОС нового поколения»
- Воспитание самостоятельности у младших школьников
- Методика проведения родительских собраний в начальной школе
- В некотором царстве, в некотором государстве…
- Миссия учителя
- Отношение к маме
- Решение межличностных конфликтов учеников начальной школы
- Игра-путешествие «В гостях у сказки»
- Проектная технология, как одна из форм взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности, как условия повышения качества образовательных результатов.
- Из опыта работы над исследовательскими проектами в начальной школе
- Внеурочная деятельность по формированию экологической культуры младших школьников
- Игровые технологии в начальной школе
- Работа с родителями в начальной школе
- Праздник здоровья
- Воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения детей с ТНР
- Организация дискуссии на занятиях в ГПД
- Воспитание как деятельность
- Мир, в котором я живу
- Нравственное воспитание младшего школьника на уроках литературного чтения в рамках реализации ФГОС
- Использование активных форм и методов в воспитательной работе.
- По труду - Почет
- Методическая разработка по внедрению и популяризации использования обучающимися световозвращающих элементов на одежде для безопасного передвижения на дороге
- Современные требования к организации группы продленного дня в начальной школе
- Цирковое представление
- Изучение интересов, склонностей учащихся, расширение их кругозора, творческих способностей
- Взаимодействие семьи и школы, тесное сотрудничество родителей и педагогов
- Знакомьтесь, я Ваш новый друг (детский телефон доверия)
- Современные формы работы с родителями как фактор повышения эффективности взаимодействия семьи и школы
- Профилактика «правонарушений» в образовательном процессе
- Осторожно! Незнакомец!..
- Я житель культурной столицы
- Академик Д.С. Лихачёв
- Телефон: друг или враг?
- Игровая деятельность младших школьников в режиме продленного дня
- Нравственное воспитание младших школьников в клубной деятельности
- Организация внеклассной деятельности детей в системе здоровьесберегающих технологий
- Методическая разработка занятия по теме: Основы безопасности
- Воспитание толерантности у младших школьников
- Дидактическая игра как средство стимулирования познавательной активности младших школьников с ОВЗ
- Ценности жизни
- Вечные вопросы и Ф.М. Достоевский
- Развиваем в себе интеллигента
- Повышение мотивации к обучению учащихся начальных классов в урочной и неурочной деятельности
- Как работать с трудными детьми
- Я и мой класс
- Работа классного руководителя с трудными детьми и неблагополучными семьями
- Управление конфликтом
- Правила личной гигиены
- Современные проблемы и противоречия патриотического воспитания младших школьников в рамках требований ФГОС НОО
- Формирование коммуникативных умений у младших школьников в группе продлённого дня (из опыта работы)
- Развитие креативности младших школьников в учебном процессе
- Цветок дружбы
- Детективное агенство "Улика"
- Программа социального педагога по профилактике травматизма в начальн