Образовательный портал

Электронный журнал Экстернат.РФ, cоциальная сеть для учителей, путеводитель по образовательным учреждениям, новости образования

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Рейтинг:  5 / 5

Звезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активна
 
Конспект  занятия в 1 классе

Спорт – наш друг

Куринская Елена Николаевна
Цель:
воспитание у детей ценностного отношения к своему здоровью через спортивные  игры и конкурсы
 Задачи:
  1. Дать представление о зимней Олимпиаде и видах спорта.
  2. Воспитывать дружеские отношения между детьми, умение вместе проводить досуг, формировать чувство гордости за свою страну.
  3. Пропагандировать значение физической культуры как средства укрепления здоровья, средства достижения физической красоты, силы и ловкости.
        Демонстрационный - обучающие карточки «Летние виды спорта», «Зимние виды спорта», «Спортивный инвентарь», электронная презентация «Игры и задания о спорте».
  Раздаточный - карточки с изображением видов спорта, дидактические игры,  цветные карандаши, фломастеры, альбомные листы бумаги.
 
Ход занятия:
 I. Организационный момент.
-Здравствуйте, ребята.
II. Актуализация знаний.
 Ребята, мы ежедневно слышим знакомые слова «физкультура», «спорт». Как вы думаете, в чем отличие этих двух понятий? (Физкультурой может заниматься каждый, а спортом нет.)
 -Знаете ли вы, как называются самые главные соревнования у спорт­сменов? (Олимпийские игры.) Каждый спортсмен мечтает выступить и по­бедить в них.
 -Ребята, посмотрите на эмблему современных Олимпийских игр. (Предлагается рассмотреть эмблему.) Это пять олимпийских колец. Что обо­значают эти кольца? (Пять континентов.) Это знак единства и дружбы спорт­сменов пяти континентов. Голубое кольцо символизирует Европу, желтое - Азию, черное – Африку, зеленое Австралию, красное - Америку.
 -Так кто же может участвовать в Олимпийских играх? (Самые силь­ные и подготовленные спортсмены всего земного шара.)
- Что является символом Олимпийских игр? (Огонь.)
- Где зажигают огонь? (В Греции на горе Олимп.)
- Как доставляют огонь на стадион, где будут проходить Олимпийс­кие игры? (Зажженный факел доставляют бегуны.)
-Какие Олимпийские игры проводятся? (Зимние и летние.)
-Кто участвует в зимних Олимпийских играх? (Спортсмены зимних видов спорта.)
 III. Основной этап занятия.
-Задания выполняются по презентации на карточках.
ЗАДАНИЕ 1  Помоги велосипедам проехать их путь (обведи пунктирные линии)
ЗАДАНИЕ 2  Сколько нужно ракеток и воланчиков для игры  в бадминтон двум играющим. Составь комплекты для игр.
ЗАДАНИЕ 3  Нарисуй сетку на ракетках по пунктирным  линиям и воланчик для игры.
ЗАДАНИЕ 4 Раскрась соответствующим цветом элементы рисунка
 
ЗАДАНИЕ 5 Какие цифры написаны на майках у медвежат? Покажи их по порядку. Какой это вид спорта?
ЗАДАНИЕ 6  Нарисуй  движение лент.  Обведи пунктирные линии.
ЗАДАНИЕ 7  Соедини  картинку с изображением вида спорта и его названием.
 ЗАДАНИЕ  8  Подобрать картинку к каждому виду спорта(футбол или хоккей). Назвать, что на ней нарисовано.
ЗАДАНИЕ   9Сложи картинку.   Картинка с изображением видов спорта, инвентаря разрезаны на различные геометрические фигуры. Игрок собирает картинку из частей.
ЗАДАНИЕ  10 Символ. Назвать вид спорта по изображению.
 ЗАДАНИЕ   11 Найди отличия. Даны две картинки. Надо найти 7 отличий.
 ЗАДАНИЕ   12Рассмотреть дидактический материал. Найти из чёрно-белых изображений такое, какое ребёнок видит на цветной иллюстрации. Можно разукрасить.
  ЗАДАНИЕ   13 Снаряди спортсмена.
 ЗАДАНИЕ   14 Назови спортивные принадлежности. Дорисуй картинки.
IV. Рефлексия.
- И так подведём итог.
-  Какой вид спорта вам нравится?
- Каким видом спорта вы хотели бы заниматься? Почему?
- Спортом надо заниматься только в детстве или всю жизнь? Почему?
- Соберите спортсменов на тренировку. (Задание: подобрать каждому спортсмену необходимую спортивную одежду и спортивный инвентарь для тренировки).
- Молодцы, спортсменов вы  собрали.
- А  что вы сегодня решили для себя? Если заняться спортом, записаться в спортивную секцию, то возьмите красный смайлик, если вы получили новые знания, но пока не определились, то возьмите зелёный смайлик.
- Пускай вашим девизом в жизни станут следующие слова
Чтобы жизни удивляться,
 Чтобы духом не стареть.
 Надо спортом заниматься.
Надо лень преодолеть.
                

You have no rights to post comments

Авторизация

Перевод сайта


СВИДЕТЕЛЬСТВО
о регистрации СМИ

Федеральной службы
по надзору в сфере связи,
информационных технологий
и массовых коммуникаций
(Роскомнадзор)
Эл. № ФС 77-44758
от 25 апреля 2011 г.


 

Учредитель:
АНОО «Центр дополнительного
профессионального
образования «АНЭКС»

Главный редактор:
Ольга Дмитриевна Владимирская, к.п.н.,
директор АНОО «Центр ДПО «АНЭКС»

ПРИГЛАШАЕМ!

Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Клуб ветеранов педагогического труда!

Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события.

Звоните по телефону: (812) 956-67-42 или пишите на e-mail: editor@ext.spb.ru

Просим всех, расскажите о Клубе своим коллегам, которые уже не работают в школе!

Ваши АНОО «АНЭКС» и Экстернат.РФ